Co to jest gramatyka konstrukcyjna?

Termin gramatyka konstrukcji odnosi się do kilku powiązanych teorii gramatycznych, które postrzegają formę i znaczenie jako nierozłączne. Zamiast mieć kilka różnych teorii dotyczących różnych aspektów języka, teorie te analizują konstrukcje gramatyczne jako całość, czy to całe zdania, czy małe frazy. Semantyka, składnia i pragmatyka są uważane za części gramatyki konstrukcyjnej.

W 1977 George Lakoff opublikował „Linguistic Gestalts”, reakcję na gramatykę generatywną, teorię zapoczątkowaną przez Noama Chomsky’ego w latach pięćdziesiątych. Gramatyka generatywna zakłada, że ​​każde dziecko rodzi się ze znajomością gramatyki uniwersalnej, którą można zastosować do dowolnego języka naturalnego. Ponadto teoria ta utrzymuje, że każdy może nauczyć się tworzyć poprawne zdanie w każdej sytuacji, po prostu wymyślając zasady.

Gramatyki konstrukcyjne powstały z odwrotnego przekonania: że dzieci uczą się zasad gramatycznych ze swojego otoczenia. Ponadto stwierdzają, że niektóre pozornie poprawne konstrukcje nie przestrzegają ustalonych reguł, takich jak „there-constructions” i „let alone” w języku angielskim. Językoznawcy, tacy jak Lakoff, Charles Fillmore i Paul Kay, opracowali pierwsze teorie gramatyki konstrukcyjnej na początku lat 1980., aby poradzić sobie z tymi trudnościami.

Według gramatyki konstrukcyjnej forma i znaczenie są po prostu przeciwległymi końcami spektrum, zwanego kontinuum składnia-leksykon. Składnia odnosi się do znaczenia tworzonego przez sposób uporządkowania i łączenia słów w celu stworzenia konstrukcji, natomiast leksykon odnosi się do znaczeń samych słów. Innymi słowy, ponieważ słowa i sposób ich złożenia są ze sobą tak ściśle powiązane, nikt nie może studiować jednego bez studiowania drugiego.
Gramatyki konstrukcyjne uważają ideę polisemii konstrukcyjnej za fałszywą; zamiast tego utrzymują, że każda konstrukcja ma inne znaczenie, nawet jeśli użyto tych samych słów. Na przykład w tej teorii zdanie czynne „Jan rzuca piłkę” ma inne znaczenie niż zdanie bierne „Jan rzuca piłkę”.

Pojęcie semantyki ram jest ogólnie przyjęte przez wszystkie gramatyki konstrukcyjne. Semantyka ramowa to teoria lingwistyczna, według której żadne słowo nie może zostać zrozumiane bez pełnego zrozumienia jego kontekstu. Ten kontekst jest znany jako rama semantyczna. Na przykład słowo „szkoła” nie może być zrozumiane bez znajomości słów takich jak uczeń, nauczyciel, nauka lub przedmiot.

Od czasu opublikowania odkryć Lakoffa rozwinęło się wiele specyficznych gramatyk konstrukcyjnych. Gramatyka konstrukcji Goldbergowskiej lub lakowskiej opiera się na badaniach Adele Goldberg i Lakoff. Belgijski naukowiec Luc Steels opracował gramatykę Fluid Construction Grammar do użytku ze sztuczną inteligencją. Inne teorie obejmują radykalną gramatykę konstrukcji, ucieleśnioną gramatykę konstrukcji i gramatykę kognitywną.