Un coordonator de instruire este un profesionist din educație care se concentrează pe îmbunătățirea calității educației în școala sau districtul pentru care lucrează. Coordonatorii de instruire sunt adesea angajați în școli mari, unde administratorii vor să se asigure că elevii nu au voie să se strecoare prin fisuri. Pentru a deveni coordonator educațional, este de obicei necesar să aveți o diplomă de master și experiență ca profesor sau administrator educațional.
Fișa postului pentru un coordonator de instruire poate varia considerabil, în funcție de locul în care lucrează. Ca regulă generală, acești profesioniști din educație se ocupă de bunăstarea studenților în interiorul și în afara sălii de clasă și identifică domenii în care elevii ar putea fi mai bine deserviți. Scopul este de a se asigura că toți copiii dintr-o școală sau district au acces la o educație care să se potrivească nevoilor lor și că districtul oferă oportunități educaționale care îndeplinesc sau depășesc standardele guvernamentale.
Coordonatorii de instruire pot dezvolta sau asista la dezvoltarea programelor de învățământ și, de obicei, joacă un rol în procesul de angajare și formare a profesorilor noi. Ei revizuiesc materiale educaționale, cum ar fi manuale, software educațional și activități, fac recomandări de achiziție sau comandă materiale pentru diferite săli de clasă. Ei pot lucra, de asemenea, cu profesorii la clasă pentru a crea un mediu de clasă care facilitează învățarea și explorarea din partea elevilor, astfel încât elevii să fie entuziasmați de școală.
Coordonatorii de instruire sunt, de asemenea, foarte implicați în rolul tehnologiei în clasă. Un coordonator de instruire poate lucra pentru a introduce computere și alte tehnologii în sala de clasă, oferind instruire pentru profesori, programe pe care elevii să le folosească și programe care integrează tehnologia. El sau ea poate evalua, de asemenea, utilizarea tehnologiei de către o școală pentru a determina dacă tehnologia este sau nu utilizată eficient și eficient și poate face recomandări pentru îmbunătățire.
De obicei, un coordonator de instruire evaluează în mod constant calitatea educației oferite studenților, de la sesiunile private de îndrumare organizate pentru a-i ajuta pe studenții cu probleme să-și recupereze munca până la clase mari de educație generală în care elevii de toate abilitățile lucrează împreună. Coordonatorul de instruire revizuiește în mod obișnuit materialul de instruire pentru a confirma că este adecvat și corect și caută domenii de performanță slabă sau de îngrijorare care ar putea fi abordate prin modificarea curriculumului, oferirea profesorilor sau studenților cu mai multe resurse sau făcând schimbări de politică care ar promova elevul. bunăstare. Coordonatorii de instruire sunt, de obicei, membri ai comitetelor care supraveghează politica educațională și bunăstarea elevilor pentru școală.