Există zeci de activități de formare în leadership care pot fi folosite pentru a promova un leadership eficient și informat în rândul diferitelor grupuri de oameni. Aceste tipuri de activități sunt folosite pentru tot felul de grupuri, de la elevi de liceu până la directori ai marilor companii. Aceste activități pot fi la fel de simple ca oamenii să se despartă în grupuri și să discute anumite subiecte legate de leadership eficient. Acestea pot fi la fel de complexe precum participarea la cursuri de frânghie sau ca echipele să realizeze sarcini complexe în cadrul unor reguli limitative. Multe activități de formare a conducerii sunt și activități de teambuilding.
Activitățile de formare în leadership au adesea legătură cu dezvoltarea încrederii, deoarece liderii eficienți trebuie să aibă încrederea oamenilor cu care lucrează. Într-o astfel de activitate, un grup este împărțit în perechi. O persoană este legată la ochi, iar alta trebuie să conducă persoana legată la ochi dintr-un punct în altul fără să o atingă sau să o ghideze fizic în alt mod. Poate că există câteva obstacole între cele două puncte în jurul cărora liderul va trebui să ghideze persoana legată la ochi. În cele mai multe cazuri, echipele de câte doi vor schimba pozițiile după ce o persoană a fost condusă cu succes de la punctul A la punctul B.
Pe lângă stabilirea încrederii, majoritatea activităților de formare în leadership implică și dezvoltarea abilităților de comunicare. În exercițiul descris mai sus, de exemplu, comunicarea este cheia. Persoana care conduce membrul echipei legat la ochi trebuie să fie foarte bun în ceea ce privește comunicarea pentru ca membrul echipei legat la ochi să ajungă în siguranță de la un punct la altul. Ascultarea este, de asemenea, o parte importantă a acestor activități. Dacă persoana legată la ochi nu ascultă bine, s-ar putea împiedica sau merge în direcția greșită.
În alte tipuri de activități de formare a leadership-ului, echipele ar putea fi nevoite să finalizeze o sarcină fără a putea vorbi sau scrie note unele cu altele. Acest lucru îi va determina pe membrii echipei să găsească modalități creative de comunicare, care, la rândul lor, le pot informa abilitățile de conducere. Uneori, echipele vor trebui să finalizeze două părți ale unei sarcini în camere separate cu un „alergător” care poate merge între camere transportând actualizări.
Majoritatea activităților de formare în conducere implică un element de rezolvare a problemelor. Acest lucru se datorează faptului că leadershipul este adesea despre rezolvarea problemelor, depășirea obstacolelor sau găsirea unor modalități creative de a evita problemele. Un joc care este folosit în mod obișnuit în seminariile de formare a conducerii implică construirea unei structuri din materiale slabe sau slabe. De exemplu, o echipă ar putea fi nevoită să lucreze împreună pentru a construi un model de pod din nimic altceva decât ziar și bandă. Podul trebuie să fie suficient de puternic pentru a susține o cărămidă.