Formarea obligatorie a reporterului este de obicei oferită celor din comunitate care intră în contact frecvent cu copiii și persoanele în vârstă. Asistenții sociali, oficialii medicali și profesorii reprezintă cea mai mare parte a celor care necesită pregătire. Cel mai obișnuit tip de antrenament implică un examen de pre-evaluare cu 13 întrebări, urmat de un antrenament interactiv, în ritm propriu, de 60 până la 120 de minute. Ultimul pas în multe sesiuni de formare obligatorie pentru reporteri este finalizarea unui examen post-formare cu 13 întrebări. La finalizarea acestei instruiri, stagiarului i se eliberează un certificat.
Mulți membri ai unei comunități sunt obligați să urmeze o pregătire obligatorie pentru reporteri pentru a recunoaște și a raporta în mod corespunzător victimele suspectate de abuz asupra copiilor, abuz asupra persoanelor în vârstă și victimele traficului de persoane. Identificarea indiciilor care ar putea duce la recunoașterea abuzului sunt acoperite în instruirea obligatorie a reporterului. Localizarea vânătăilor, rănile inexplicabile, precum și rănile frecvente și recurente sunt toate identificatorii obișnuiți ai abuzului. O parte din instruire implică învățarea de a interoga în mod corespunzător victima suspectată cu privire la răni. Persoana sau organizația potrivită căreia să-i raporteze abuzul este, de asemenea, inclusă în instruire. Adesea, oamenii au raportat că au informat persoana greșită despre abuz suspectat, ceea ce a dus la violență continuă până când autoritatea competentă a fost în cele din urmă anunțată despre situație.
Cerințele pentru raportarea suspectelor de abuz sunt acoperite de educația obligatorie a reporterului. Cerința de raportare nu trebuie să fie pozitivă; abuzul suspectat trebuie să fie doar probabil sau probabil. În antrenament sunt investigate recunoașterea vânătăilor și a altor leziuni, precum și scuzele tipice date pentru leziuni. Învățând răspunsurile și explicațiile tipice folosite pentru a descrie modul în care au fost suferite rănile, reporterul poate evalua mai bine probabilitatea unui caz real de abuz în comparație cu o vătămare normală, accidentală.
Pe cât de importante sunt metodele de reacție la o situație suspectată de abuz, la fel de importante sunt și modurile în care să nu reacționezi la rapoartele suspectate de abuz. O mare parte din instruirea obligatorie a reporterilor include modalități de a răspunde și de a nu răspunde la raportările de abuz. Este imperativ ca un reporter să rămână calm și constant atunci când aude despre abuz raportat. Răspunsul cu groază sau neîncredere poate determina adesea un reporter să închidă și chiar să pretindă că doar inventează povestea. Este imperativ ca persoana care aude raportul de la victima suspectată să rămână calmă și liniștită, ca și cum ar auzi ceva ce este o întâmplare foarte comună în comunitate. Scopul principal al instruirii obligatorii a reporterului este de a face victima să se simtă în siguranță, sprijinită și fără vină.