Metodologia lucrărilor de cercetare implică de obicei cercetare calitativă sau cantitativă sau un amestec al ambelor. O metodologie cantitativă a lucrărilor de cercetare implică analiza datelor colectate dintr-un număr mare de anchete sau interviuri. Pe de altă parte, metodologiile pentru cercetarea calitativă implică adesea utilizarea de sondaje sau interviuri pentru a colecta informații despre oameni – atitudinile, experiențele și comportamentele acestora. În general, determinarea utilizării metodologiei cantitative versus calitative depinde de subiectul și zona de studiu. O modalitate de a vă face o idee despre tipul de metodologii ale lucrărilor de cercetare din domeniul dvs. de studiu este să vă uitați la lucrările de cercetare anterioare pe tema dvs. pentru a găsi un model. De exemplu, majoritatea cercetărilor din domeniul psihologiei implică metodologii de cercetare calitative sau mixte, în timp ce majoritatea cercetărilor din domeniul informaticii implică metodologii cantitative.
O altă modalitate bună de a alege cea mai bună metodologie pentru lucrări de cercetare este să vă uitați la întrebările dvs. de cercetare și la ceea ce studiați. Dacă întrebările dvs. de cercetare sunt mai exploratorii și investigative – întrebați cum sau ce -, de obicei, ele se răspund cel mai bine cu metode calitative sau mixte. Dacă întrebarea dvs. de cercetare face o ipoteză sau o afirmație care trebuie dovedită corectă sau greșită, atunci veți utiliza în general o metodologie cantitativă.
De asemenea, puteți restrânge metodologia lucrării de cercetare, luând în considerare tipul de informații necesare pentru a răspunde la întrebarea dvs. de cercetare. De exemplu, dacă lucrarea dvs. întreabă cum caută pacienții cu cancer de sân informații despre sănătate pe site-urile web de sănătate online, răspunsul dvs. va necesita de obicei informații comportamentale; în acest caz, o metodă calitativă poate fi mai potrivită pentru a obține acele informații.
Pe de altă parte, dacă întrebarea dvs. de cercetare este mai degrabă o ipoteză, cum ar fi „studenții adulți care urmează cursuri online au performanțe mai bune decât cei care urmează cursuri în cadrul unei săli de clasă tradiționale”, va trebui să dovediți acest lucru. Pentru a testa această ipoteză, este posibil să doriți să examinați măsurile de performanță, cum ar fi scorurile la teste și notele cursurilor, ale grupului online versus sala de clasă și să le comparați într-o perioadă de timp stabilită, cum ar fi un semestru. Datele în acest caz – scorurile testelor și notele cursului – trebuie de obicei colectate prin metode cantitative. Dacă ai vrut să studiezi și opiniile pe care le aveau studenții online și studenții de la clasă despre calitatea orelor pe care le-au urmat, poate fi necesar să folosești metode calitative împreună cu metodele cantitative. Acesta ar fi un exemplu de utilizare a unei metodologii mixte, deoarece ați avea atât cercetarea cantitativă, cât și cercetarea calitativă în același studiu.
Odată ce ați ales o metodologie adecvată pentru lucrarea de cercetare, atunci veți determina în mod normal ce instrumente de studiu de cercetare vor fi folosite pentru a colecta datele necesare. De obicei, cercetarea calitativă utilizează sondaje și interviuri pentru a colecta date de la un grup mic de participanți. Cercetarea cantitativă utilizează în mod obișnuit un număr mare de sondaje sau interviuri pentru a colecta date pentru a fi analizate. În unele cazuri, datele pot exista deja și trebuie doar analizate.