Pentru a se descurca bine la testul de vorbire IELTS, studenții trebuie, în general, să demonstreze celor care administrează testul că sunt capabili să discute diverse subiecte în limba engleză cu un nivel general de competență. Partea vorbită a testului IELTS măsoară un anumit tip de competență lingvistică legat de discuțiile comune, care include înțelegerea, precum și exprimarea. Categoria vorbitoare a IELTS, sau Sistemul internațional de testare a limbii engleze, este o parte cheie a acestui test de diagnosticare a limbii engleze multi-focalizare.
Studenții care se descurcă bine la examenul de vorbire IELTS anticipează în general să aibă de-a face cu formatori care sunt asociați cu British Council și cu alți furnizori de conținut pentru examenul IELTS. O parte a pregătirii pentru examenul IELTS este înțelegerea modului în care trainerul va pune întrebări și la ce se va aștepta în toate cele trei domenii ale acestei categorii de test. Instructorii, tutorii și profesorii individuali IELTS vor pregăti adesea studenții pentru detalii specifice culturale sau dialectale cu care se pot confrunta atunci când susțin examenul de vorbire IELTS.
După cum am menționat, examenul de vorbire IELTS include trei părți. Elevii care sunt pregătiți pentru toate aceste trei părți vor avea cele mai bune șanse să se descurce bine la această parte a testului. Prima parte a categoriei de vorbire IELTS implică o introducere și o simplă explorare a identității studentului. A doua parte a testului de vorbire este ceea ce formatorii experimentați numesc „turn lung”, în care se așteaptă ca studentul să abordeze pe larg un anumit subiect. A treia parte a porțiunii de vorbire a testului implică în general discuții.
Un alt mod de a te descurca bine la secțiunea de vorbire IELTS este să ai cele mai bune resurse și instruire în spatele eforturilor de pregătire ale studentului. Unii formatori care administrează cursuri de pregătire IELTS au experiență cu scripturile specifice utilizate în IELTS. Ele pot ajuta elevii să se pregătească pentru unele dintre întrebările cu care s-ar putea confrunta, precum și unele dintre instrumentele de diagnostic de bază utilizate pentru a evalua performanța unui elev. Acest lucru poate oferi unui cursant de limba engleză un avantaj deosebit în promovarea IELTS cu brio.
În general, studentul care dorește să promoveze examenul de vorbire IELTS și alte elemente ale testului trebuie să revizuiască materialele adecvate care defalcă în mod clar standardul testului. Apoi, elevul trebuie să stăpânească suficient de elemente de bază pentru a demonstra în mod acceptabil aceste standarde. În cele din urmă, o parte din scorul final va fi determinat de competența tehnică, în timp ce alte aspecte ale punctajului s-ar putea reduce la capacitatea intuitivă a unui student de a imita structura și tonul limbii străine.