Cel mai bun tratament pentru dispraxie depinde în mare măsură de vârsta persoanei diagnosticate și de ce simptome se manifestă. Dispraxia, care a fost numită și sindromul „copilului stângaci”, afectează fiecare copil în mod individual și poate avea multe aspecte diferite. Printre acestea se numără întârzierile pronunțate în dezvoltarea abilităților motorii brute și fine, dar vorbirea este un alt domeniu care poate fi afectat. În plus, copiii și adulții dispraxici au o incidență mai mare de afecțiuni precum tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) și pot avea relații dificile cu semenii sau pot fi supuși unui ostracism social pentru care vor avea nevoie de ajutor și sprijin.
În mod ideal, tratamentul dispraxiei începe în copilăria foarte timpurie, afecțiunea fiind diagnosticată din cauza întârzierilor motorii fine și grosiere și a problemelor de vorbire care devin evidente în primii câțiva ani de viață. Unii copii nu primesc nici un diagnostic oficial până nu ajung la școală, iar unii oameni nu sunt diagnosticați ca copii, chiar dacă poartă toate semnele afecțiunii. Tratamentul precoce poate lua mai multe forme diferite, iar cea mai comună dintre acestea ar funcționa din trei zone simultan. În copilăria timpurie, acest lucru ar putea însemna o combinație de terapie fizică, ocupațională și logopedică.
Aceste terapii nu compensează pe deplin toate deficitele copilului cu dispraxie și sunt necesare doar dacă copilul prezintă probleme. De exemplu, unii copii nu au întârzieri de vorbire și nu ar necesita terapie logopedică. Evaluarea manifestării individuale a simptomelor copilului este cea mai bună modalitate de a determina cel mai adecvat tratament pentru dispraxie.
Este foarte probabil, deoarece întârzierile motorii fine și brute și problemele de vorbire vor continua până la vârsta școlară, tratamentul dispraxiei va continua și în anii școlari. Pentru a minimiza stresul asupra copilului, de obicei sunt create planuri educaționale individualizate (IEP). Acestea ajută la schimbarea cerințelor școlare, astfel încât să fie mai prietenoase cu un copil cu deficite continue și adesea impun servicii continue, cum ar fi terapia logopedică. În multe țări, aceste servicii sunt oferite gratuit în școlile publice, ca parte a planurilor de educație individualizate.
Tendința copilului cu dispraxie de a dezvolta ADHD poate sugera alte forme de tratament pentru dispraxie, dacă se manifestă această afecțiune. O opțiune este de a oferi tratament medicamentos pentru a reduce simptomele, sau oamenii pot apela alternativ la tratamente naturiste, cum ar fi modificări radicale ale dietei. Orice plan de educație individualizat ar ține cont de dificultățile cu ADHD și ar putea propune acomodații care să-i ajute pe acești copii să facă față.
O zonă diferită a tratamentului dispraxiei ar putea aborda dificultățile psihosociale ale afecțiunii și efectele acesteia asupra relațiilor cu semenii. Psihoterapia este cu siguranță recomandată persoanelor care au fost nediagnosticate până la vârsta adultă, deoarece sentimentul constant de a fi diferit și rezultatele negative de la colegi și/sau profesori pot avea o taxă emoțională uriașă. Copiii pot beneficia, de asemenea, de pe urma terapiei, iar terapia s-ar putea concentra nu numai asupra problemelor cu semenii, ci și asupra unor probleme precum dezvoltarea prieteniei și a abilităților de a face față, care pot fi de mare folos.