Esej opinii to praca pisemna, w której autor wyraża opinię i wspiera tę opinię faktami i przykładami. W przeciwieństwie do innych rodzajów esejów, esej opinii niekoniecznie musi opierać się na twardych faktach; zamiast tego może polegać wyłącznie na opinii pisarza, pod warunkiem, że pisarz może poprzeć swoje opinie przekonującymi argumentami. Esej będzie składał się z akapitu otwierającego z oświadczeniem o pracy dyplomowej, akapitów pomocniczych i akapitu zamykającego ze skutecznym zakończeniem eseju. Większość autorów esejów powinna unikać wyrażeń takich jak „myślę” lub „wierzę”, ale eseista może swobodnie używać takich terminów.
Pierwszy akapit eseju powinien składać się z trzech zasadniczych części: haczyka, który wciąga czytelnika w temat eseju; stwierdzenie tezy, będące głównym argumentem autora, wyraźnie wyrażone w jednym zdaniu na końcu akapitu; i przejście, które jest zdaniem lub serią zdań, które łączy haczyk ze stwierdzeniem tezy. Haczyk może być przykładem, podstawowym opisem sceny, cytatem lub innym przekonującym zdaniem, które zachęci czytelnika do dalszego czytania. Stwierdzenie tezy jest jasnym stwierdzeniem opinii pisarza i powodu, dla którego wybrał tę opinię. Przejście pomaga połączyć scenariusze lub przykłady haka z tezą lub opinią pisarza.
Wszystkie akapity wspierające esej opiniujący będą odnosiły się bezpośrednio do tezy; Celem tych akapitów jest wyjaśnienie, dlaczego autor uważa, że jego opinia w danej sprawie jest prawidłowa. Paragrafy te mogą również służyć do wyjaśnienia przeciwstawnych argumentów; pisarz może następnie pracować nad zdyskredytowaniem tych argumentów, przedstawiając fakty i inne informacje, które wspierają twierdzenia pisarza.
Podsumowaniem eseju jest jeden akapit, który zasadniczo podsumowuje, o czym był esej. Celem autora jest przekazanie czytelnikowi istotnych informacji, które musi zapamiętać po zakończeniu czytania eseju. Nie powinno to być prostym powtórzeniem tezy, ale dobrze spreparowanym akapitem, który zawiera streszczenie ważnych faktów i przedstawionych argumentów. Autor powinien dokładnie przemyśleć, o czym chce, aby czytelnik kontynuował myślenie po przeczytaniu eseju i stworzyć akapit, aby przedstawić te pomysły.