Najlepsze wskazówki dotyczące pisania eseju o technologii obejmują pisanie tego, co uczeń wie, używanie słów, które zrozumie przeciętna osoba oraz zwracanie uwagi na pisownię i gramatykę. Uczniowie powinni pisać to, co wiedzą, zamiast wybierać niejasny temat, o którym niewiele wiedzą. Najlepiej skoncentrować się na napisaniu eseju, a nie na niepotrzebnym badaniu nieznanego tematu. Następnie należy uważać, aby unikać terminów technicznych, których niektórzy ludzie, w tym koledzy i nauczyciele, nie rozumieją, zwłaszcza gdy piszą na znany temat. Wreszcie, pisownia i gramatyka są nadal ważne i może być konieczne ponowne sprawdzenie potencjalnych zasad pisowni i gramatyki, co do których autor nie jest pewien.
Esej o technologii powinien mieć jakiś temat, ale technologia to tak szeroki temat. Zazwyczaj najlepiej jest, aby pisarz napisał to, co dobrze zna. Na przykład student zaznajomiony i pasjonujący się medycyną może napisać o nanotechnologii. Jeśli autor nie jest zaznajomiony z większością technologii, może zamiast tego pisać o technologii jako całości, jej historii i ostatnich odkryciach. Niektórzy nauczyciele nie doceniają jednak esejów o szerokim temacie, więc może być konieczne, aby zapytać o to i wyjaśnić sytuację przed kontynuowaniem.
W większości przypadków używanie codziennych słów w eseju o technologii jest dobrą rzeczą. Kuszące może być używanie długich, niejasnych słów lub terminów, które znałby tylko ekspert w określonej dziedzinie, ale większość nauczycieli odradza to. Eseje nie są platformą do pokazania ukrytego talentu do włączania rzadko używanych słów lub chwalenia się głębokim zrozumieniem aspektu technologii. Mają informować, przekonywać lub realizować dowolną liczbę innych celów. Chociaż cel eseju na temat technologii jest różny, zawsze ma on na celu komunikowanie się z czytelnikiem.
Każdy uczeń powinien przynajmniej raz sprawdzić swój esej przed oddaniem go. Nawet najlepsi pisarze nie są w stanie napisać idealnego utworu za pierwszym lub drugim podejściem, a czasami mówi się, że nikt nie może udoskonalić dzieła literackiego bez redaktora. Jeśli uczeń nie jest niczego pewien, szybkie wyszukiwanie w Internecie lub przerzucanie słownika lub podręcznika gramatyki może znaleźć prawidłowe użycie słowa lub znaku interpunkcyjnego. Ponadto istnieją programy sprawdzające tekst pod kątem błędów ortograficznych i gramatycznych, ale generalnie nie są one niezawodne i czasami nie są akceptowane przez nauczyciela.