Chociaż ogólny wynik określa wysoko wykwalifikowany status danej osoby w jej obszarze nauczania, istnieją różne wyniki Praxis™ przedstawione w jednym raporcie wyników. Te różne wyniki przekazują zdającemu różnorodne informacje. Najważniejszy jest jednak minimalny wynik zaliczający stanu, w którym planuje się uczyć. Dane podane w raportach punktowych pozwalają również na stworzenie planu nauki do ponownego przystąpienia do testu.
Dwadzieścia cztery stany w USA stosują serię egzaminów Praxis™ w celu określenia, czy nauczyciel posiada wysokie kwalifikacje w swojej dziedzinie, zgodnie z przepisami No Child Left Behind. Testy te trwają od jednej do dwóch godzin, a niektóre testy są podzielone na oddzielne sekcje wielokrotnego wyboru i eseje. Mniej więcej miesiąc po przystąpieniu do testu raporty z wynikami są widoczne na koncie online na stronie internetowej Educational Testing Service. Nawet jeśli nauczyciel wykonał tylko jeden test, raport wyników zawiera różne wyniki odnoszące się do tego testu.
Pierwsze widoczne wyniki Praxis™ znajdują się pod nagłówkiem „Aktualna data testu”. Obok nazwy testu znajdują się trzy zestawy wyników. Od lewej do prawej, pierwszy wynik to „Twój wynik”, wynik uzyskany podczas testu. Drugi zakres liczb oznaczony jako „Możliwy zakres wyników” wskazuje wszystkie możliwe wyniki, jakie można było otrzymać w teście. Wreszcie, drugi zakres liczb, „Przeciętny zakres wyników”, informuje o jednym z zakresów wyników środkowych 50% zdających w ostatniej sesji testowej; chociaż ta ostatnia liczba nie ma bezpośredniego związku z tym, czy ktoś otrzymał ocenę pozytywną z testu, sugeruje to, że ktoś jest silny w stosunku do innych konkurujących o te same stanowiska nauczycielskie, co osoba zdająca test.
Kolejny cenny zestaw wyników Praxis™ w raporcie punktowym znajduje się pod nagłówkiem rozpoczynającym się od stanu zamieszkania osoby badanej, po której następuje „Wydział edukacji”. W tej sekcji bardzo ważne są dwie oceny Praxis™. Pierwszy to ogólny wynik podany na początku raportu o wynikach. Drugi jest bezpośrednio na prawo; to jest stanowy „wymagany wynik zaliczenia”. Jeśli czyjaś liczba punktów jest wyższa od tej liczby, jest się wysoko wykwalifikowanym w swojej dziedzinie; można wysłać niezbędną dokumentację do stanowego departamentu edukacji, aby dodać adnotację do licencji/certyfikatu nauczyciela.
Na ostatniej stronie raportu wyników znajduje się podział wyników Praxis™. Test jest podzielony na cztery lub pięć kategorii, z których każda stanowi podtemat w ramach akademickiego obszaru tematycznego. Każdy uczy się swoich wyników w każdej kategorii, porównując „Zarobione punkty surowe” z „Dostępnymi punktami surowymi”. Podobnie jak w przypadku pierwszej sekcji raportu, dołączona jest sekcja „Średni zakres skuteczności”. Ostatnia strona raportu punktowego jest szczególnie cenna, jeśli ktoś oblał test; przed ponownym testowaniem można skoncentrować się wyłącznie na obszarach, które wymagają poprawy.