Ορισμένες μελέτες υποδεικνύουν ότι τα παιδιά που κάνουν τρίμηνες καλοκαιρινές διακοπές, όπως συνηθίζεται στις Ηνωμένες Πολιτείες, χάνουν όσο και ένα μήνα προόδου στις μαθηματικές δεξιότητες κατά τις καλοκαιρινές τους διακοπές. Αυτή η απώλεια μάθησης είναι ιδιαίτερα αισθητή στους μαθητές με χαμηλότερο εισόδημα, παρόλο που αποδίδουν εξίσου με τους συνομηλίκους τους κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Περισσότερα στοιχεία για τις καλοκαιρινές διακοπές:
Μελέτες δείχνουν ότι οι μαθητές χαμηλού εισοδήματος χάνουν περισσότερες από τις δεξιότητες κατανόησης ανάγνωσης κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών από τους μαθητές μεσαίου εισοδήματος. Μια μελέτη στο Πανεπιστήμιο Johns Hopkins πρότεινε ότι μέχρι την ένατη δημοτικού, περίπου το 75 τοις εκατό του χάσματος επιδόσεων μεταξύ μαθητών από διαφορετικά οικονομικά επίπεδα θα μπορούσε να οφείλεται στην απώλεια μάθησης κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών.
Το Συμβούλιο Αντιβασιλέων της Νέας Υόρκης διαπίστωσε ότι, κατά μέσο όρο, απαιτείται ένας μήνας επανεξέτασης στην αρχή κάθε σχολικού έτους για να αντισταθμιστεί η μαθησιακή απώλεια του καλοκαιριού.
Μια μελέτη από το Πανεπιστήμιο του Ντέλαγουερ υπολόγισε ότι εάν τα σχολεία των ΗΠΑ πρόσθεταν τρεις εβδομάδες στο σχολικό έτος και απαιτούσαν 10 λεπτά μαθηματικών μαθηματικών κάθε μέρα κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, η χαμένη πρόοδος των μαθητών στα μαθηματικά θα μειωνόταν κατά το ένα τρίτο.