Răspunsul standard la această întrebare este un da necalificat, majoritatea copiilor ar trebui să învețe să cânte la un instrument muzical. Copiii învață disciplina din procesul de repetiție, autoexprimarea din performanță și interacțiunea socială din studiile de grup. Un copil poate beneficia cu siguranță de a învăța să cânte muzică de la o vârstă fragedă, deoarece mulți muzicieni profesioniști își atribuie experiențele timpurii dezvoltarea unei pasiuni pentru muzică pe tot parcursul vieții. Chiar dacă un copil descoperă alte interese mai târziu în viață, disciplina necesară s-ar putea dovedi utilă în alte situații.
Asta e vestea bună. Există o altă latură a întrebării instrumentelor muzicale pe care mulți părinți nu o descoperă până nu este prea târziu. Permiterea unui copil să învețe să cânte la un instrument înseamnă, de asemenea, că un părinte trebuie să se pregătească pentru cântare repetitive, zgomote puternice și note ratate frecvent. Interesul unui copil pentru un instrument, mai ales unul tare sau amplificat, este destinat să implice întreaga familie, voluntar sau involuntar. Procesul de repetiție este o parte vitală a învățării jocului, dar sala de repetiție a unui copil poate fi adesea bârlogul sau subsolul altui bărbat.
Părinții ar trebui, de asemenea, să înțeleagă că un instrument de calitate poate fi o investiție costisitoare, iar interesul unui copil pentru orice proiect poate fi notoriu variabil. Înainte de a permite unui copil să învețe un instrument muzical, luați în considerare dacă copilul pare suficient de entuziasmat pentru a rămâne cu el câțiva ani.
Familiile cu buget redus ar putea dori să ia în considerare utilizarea pianului de familie pentru lecții de muzică sau să investească într-un instrument folosit până când interesul copilului poate fi măsurat. Investiția într-un instrument muzical folosit pentru spectacole de trupă, cum ar fi o trompetă sau un clarinet, poate însemna și investiția în uniforme de trupă, cheltuieli de călătorie și accesorii.
Un alt aspect este costul și disponibilitatea instruirii profesionale. Găsirea unui profesor de pian sau chitară la prețuri accesibile poate fi o chestiune de a contacta un magazin de muzică local, dar un copil poate fi interesat de un instrument pentru care instruirea locală poate fi puțină. Există acum o serie de materiale de instruire de auto-ajutorare disponibile online sau prin magazinele de muzică mai mari, totuși, astfel încât un copil poate fi capabil să învețe singur elementele de bază ale jocului fără a fi nevoie de lecții formale. Multe școli oferă, de asemenea, programe extracurriculare de muzică și instruire, dar părinții ar trebui să înțeleagă că acest lucru poate implica ridicarea unui copil după antrenament și transportul lui sau ei la spectacole din afara orașului.
Copiii ar trebui cu siguranță încurajați să încerce diferite piese artistice, inclusiv muzică, teatru, scriere creativă și dans. Dacă un copil mic arată un interes clar pentru un instrument muzical de jucărie, atunci părinții ar putea dori să ia în considerare să ducă acest interes la nivelul următor. A face presiuni asupra unui copil să accepte muzică pentru alte beneficii percepute, totuși, este rareori o idee bună. Fiecare copil ar trebui să aibă dreptul să urmărească o cale creativă bazată pe interesele și abilitățile sale personale și, dacă se întâmplă să învețe un instrument, atunci părinții ar trebui să înțeleagă că este nevoie de timp și practică pentru a dezvolta abilități solide de performanță. Rolul unui părinte în viața unui tânăr muzician poate fi acela de a-l împinge la un nivel mai înalt de performanță.