Οι αξιολογήσεις αλφαβητισμού χρησιμοποιούνται για τη μέτρηση της ικανότητας και της γνώσης. Για παράδειγμα, μια αξιολόγηση αναγνωστικού γραμματισμού για παιδιά σχολικής ηλικίας δείχνει πόσο καλά προχωρούν στην ανάγνωση και οι αξιολογήσεις του αναγνωστικού γραμματισμού ενηλίκων βοηθούν στη μέτρηση του επιπέδου ανάγνωσης ενός ενήλικα. Μια αξιολόγηση παιδείας υπολογιστών δείχνει πόσο καλά ένα άτομο κατανοεί την τεχνολογία των υπολογιστών. Άλλα πεδία χρησιμοποιούν αξιολογήσεις αλφαβητισμού για τη μέτρηση της ικανότητας και της γνώσης σε αυτό το πεδίο.
Η γνώση υπολογιστών είναι η ικανότητα κατανόησης και χρήσης υπολογιστών και άλλης τεχνολογίας. Δείχνει ένα επίπεδο δεξιοτήτων που κυμαίνεται από στοιχειώδες έως προηγμένο επίλυση προβλημάτων και προγραμματισμό υπολογιστή. Οι αξιολογήσεις παιδείας υπολογιστών μπορούν επίσης να υποδείξουν πόσο άνετα χρησιμοποιεί ένα άτομο έναν υπολογιστή και πόσο καλά κατανοεί πώς λειτουργούν οι υπολογιστές. Εάν ένα άτομο υποβάλλει αίτηση για μια θέση εργασίας που απαιτεί τη χρήση υπολογιστή, ο εργοδότης μπορεί να κάνει μια αξιολόγηση παιδείας υπολογιστών.
Ο γραμματισμός ανάγνωσης μετρά πόσο καλά διαβάζει και καταλαβαίνει ένα άτομο αυτό που διαβάζει. Ορισμένα σχολεία δίνουν τυποποιημένα τεστ στα παιδιά για να καθορίσουν το επίπεδο ανάγνωσής τους. Ένας δάσκαλος μπορεί επίσης να χρησιμοποιήσει μια αξιολόγηση αναγνωστικού γραμματισμού για να βοηθήσει στην κατανόηση του επιπέδου στο οποίο διαβάζει ένα παιδί. Είναι γνωστό ότι οι ατομικές αξιολογήσεις ανάγνωσης δίνουν στον δάσκαλο τη μεγαλύτερη διορατικότητα.
Οι αξιολογήσεις παιδείας για την υγεία μετρούν πόσο καλά ένα άτομο κατανοεί τις πληροφορίες που σχετίζονται με την υγεία. Αυτό περιλαμβάνει την παρακολούθηση των οδηγιών ενός γιατρού σχετικά με τον τρόπο λήψης φαρμάκων. Μπορεί επίσης να περιλαμβάνει τη χρήση ετικετών τροφίμων και προϊόντων στην αριθμομηχανή διατροφικού περιεχομένου, ανάγνωση αποτελεσμάτων ιατρικών εξετάσεων ή ανάγνωση άρθρου σχετικά με τη διατροφή.
Οι αξιολογήσεις του αλφαβητισμού σε πεζογραφία μετρούν πόσο καλά ένα άτομο κατανοεί και χρησιμοποιεί πληροφορίες σε μυθιστορήματα, εφημερίδες, μπροσούρες ή περιοδικά. Οι ενήλικες χρησιμοποιούν αυτές τις αξιολογήσεις για να μάθουν νέες δεξιότητες ή για ψυχαγωγικούς σκοπούς. Όταν διαβάζεται ένα βιβλίο σε ένα παιδί, χρησιμοποιούνται δεξιότητες πεζογραφίας. Όταν διαβάζεται και κατανοείται ένα φυλλάδιο, χρησιμοποιούνται δεξιότητες πεζογραφίας.
Οι αξιολογήσεις εγγράφων αλφαβητισμού μετρούν πόσο καλά ένα άτομο βρίσκει και χρησιμοποιεί πληροφορίες που βρίσκονται σε γραφήματα, γραφήματα, χρονοδιαγράμματα, φόρμες ή πίνακες. Εάν ένα άτομο συμπληρώνει μια αίτηση εργασίας, χρησιμοποιεί γνώση εγγράφων. Όταν ένα άτομο χρησιμοποιεί τον οδηγό προγράμματος στην τηλεόρασή του για να βρει μια ταινία, αυτό το άτομο χρησιμοποιεί εγγραφές εγγράφων. Εάν ένα άτομο συμπληρώνει μια αίτηση πιστωτικής κάρτας, χρησιμοποιεί γνώση εγγράφων.
Οι ποσοτικές αξιολογήσεις αλφαβητισμού μετρούν πόσο καλά χρησιμοποιεί ένα άτομο αριθμούς που βρίσκονται σε έντυπα έγγραφα, διαφημίσεις ή φυλλάδια. Στον ποσοτικό γραμματισμό, ένα άτομο χρησιμοποιεί κείμενο και αριθμούς για να βρει πληροφορίες. Ίσως χρειαστεί να πολλαπλασιάσει, να προσθέσει ή να αφαιρέσει αριθμούς για να λάβει τις επιθυμητές πληροφορίες. Για παράδειγμα, το να βρεις τι να δώσεις φιλοδώρημα σε ένα εστιατόριο, να κάνεις έναν μηνιαίο προϋπολογισμό ή να κρατήσεις βαθμολογία για μια αθλητική ομάδα χρησιμοποιείς ποσοτικό αλφαβητισμό.