Scrierea de bază este cultivarea abilităților de comunicare scrisă la elevii care pot fi în spatele colegilor lor, din mai multe motive. În mod specific, accentul acestei discipline este de obicei pe studenții de licență nepregătiți din primul lor an de facultate, care ar putea avea nevoie de asistență pentru a-și dezvolta abilitățile de scris. Numeroși teoreticieni au început să dezvolte abordări ale predării scrisului de bază în anii 1970 în Statele Unite, pe măsură ce frecvența la facultate a început să crească și un număr de colegii și universități s-au confruntat cu un aflux de studenți englezi de remediere care nu aveau aceleași abilități ca și colegii lor.
Unii elevi primesc o pregătire necorespunzătoare pentru limba engleză la nivel de colegiu în liceele lor, în special în districtele defavorizate. Alți studenți ar putea avea nevoie de cursuri de bază de scris din cauza dizabilităților cognitive care le-au afectat capacitatea de a obține și reține informații în liceu. Acești studenți pot beneficia de mentorat și asistență din partea unui specialist în dizabilități. Studenții în limba engleză ca limbă străină ar putea avea nevoie și de o educație scrisă dacă nu au o experiență vastă în limba engleză scrisă formală.
În cursurile de scris de bază, instructorii acoperă limba engleză de la zero, discutând elementele fundamentale ale englezei scrise formale. Își ajută elevii să-și dezvolte abilitățile și să le dezvolte. De-a lungul timpului, elevii pot produce piese scrise din ce în ce mai complexe, inclusiv argumente pe mai multe direcții, răspunsuri la lecturi și alte sarcini. Mentorarea într-o astfel de clasă de scriere poate include, de asemenea, orele de lucru, timpul de laborator și alt sprijin pentru a încuraja studenții să-și dezvolte și să-și perfecționeze abilitățile.
În astfel de clase sunt necesare competențe de bază de alfabetizare; elevii ar trebui să fie capabili să citească și să scrie și au nevoie de o înțelegere de bază a ortografiei și gramaticii engleze. Unele programe de alfabetizare a adulților pot oferi instruire avansată în scris de bază pentru a-și pregăti elevii pentru succesul în lumea exterioară. La colegii și universități, testarea poate ajuta la determinarea unei poziții adecvate în cursurile de compoziție din primul an, variind de la cursuri de nivel de intrare până la cursuri mai avansate pentru studenții cu abilitățile necesare.
Termeni precum „educație de remediere” nu mai sunt folosiți pe scară largă pentru acest tip de educație în limba engleză din cauza asociațiilor lor negative. În loc să subliniem faptul că studenții sunt deficienți și au nevoie de mai multă educație, accentul se pune pe dezvoltarea abilităților care să îi ajute pe elevi să ajungă din urmă cu colegii cărora le-au fost oferite mai multe avantaje. Astfel de cursuri sprijină, de asemenea, studenții netradiționali care ar putea avea nevoie să jongleze cu programul de lucru și nevoile vieții, cum ar fi problemele de îngrijire a copiilor, pentru a putea merge la facultate. Acești studenți ar putea dori să participe la o clasă de bază de scris la începutul întoarcerii la facultate, ca o reîmprospătare a abilităților formale de scriere în limba engleză.