În neuropsihologie, ce este disnomia?

Disnomia este un tip de tulburare de memorie în care oamenii au uneori dificultăți în a-și aminti cuvintele și numele. Este o formă de afazie nominală, un termen folosit pentru a se referi la condiții în care oamenii nu își pot aminti anumite cuvinte, dar este o formă ușoară. Spre deosebire de anomie, în care oamenii nu-și pot aminti deloc anumite tipuri de cuvinte, pacienții pot avea probleme de memorie intermitente și pot să nu aibă probleme cu amintirea în unele situații. Opțiunile de tratament sunt disponibile și depind de motivul pentru care pacientul se confruntă cu probleme de memorie.

O cauză potențială este o afecțiune congenitală. Unele tulburări de învățare pot apărea cu disnomie. Pacienții cu traumatisme cerebrale, cum ar fi accidente vasculare cerebrale și leziuni la cap, pot avea probleme de memorie, care adesea se rezolvă de la sine după o anumită perioadă de timp. De asemenea, este posibil să începeți să pierdeți capacitatea de a numi obiecte și oameni în mod fiabil ca urmare a bolii neurologice degenerative, caz în care problema se va agrava probabil în timp.

Acesta poate fi, de asemenea, un simptom al unei probleme medicale. Intoxicația, glicemia scăzută, deshidratarea și supradoza de droguri, printre altele, pot provoca probleme de memorie. Evaluarea multor probleme medicale comune despre care se știe că implică creierul poate include o examinare neurologică rapidă pentru a vedea dacă pacienții au simptome precum disnomia, dificultăți de a-și aminti lucruri sau probleme cu concepte și sarcini simple, cum ar fi mersul în linie dreaptă.

Pacienții cunosc cuvintele, dar nu le pot recupera. Mulți oameni au o senzație de „vârful limbii” la un moment dat în timpul vieții lor, în cazul în care eliberează momentan cuvântul pe care doresc să-l folosească. Acesta nu este neapărat un semn al unei tulburări. În disnomie, incapacitatea de a-și aminti cuvintele devine o piedică în activitățile de zi cu zi, îngreunând oamenii să comunice și să îndeplinească sarcini. Oamenii pot observa că frecvența variază, în funcție de nivelul de stres, oboseală și alți factori. Acestea pot fi indicii de diagnosticare importante și pot ajuta pacienții să dezvolte și mecanisme adecvate de adaptare.

Dacă disnomia este un simptom al unei alte probleme, tratarea problemei ar trebui să rezolve problemele de memorie. Când face parte dintr-o prezentare primară a bolii, este posibil să nu fie posibilă tratarea acesteia, în funcție de afecțiune. Pentru persoanele cu boli degenerative ale creierului, de exemplu, unele activități terapeutice pot ajuta la formarea amintirii și a memoriei, dar în cele din urmă pacientul va experimenta scăderi tot mai mari ale funcției creierului. Pentru tulburările de învățare, terapiile sunt disponibile pentru a-i ajuta pe copii să dezvolte abilități de adaptare pentru a gestiona disnomia, dar problema de bază va persista.