Program świadectwa nauczania jest wybierany z uwzględnieniem wielu różnych kryteriów. Jednym z kryteriów jest spojrzenie na sposób nabywania licencji regionalnych; nie wszystkie obszary mają takie same wymagania i należy to rozważyć. Mogą istnieć inne opcje, w tym czy studiować na uniwersytecie stacjonarnym lub online, a wiele programów daje ludziom możliwość studiowania poza uprawnieniami, aby zdobyć tytuł magistra. Ważne są również względy praktyczne, takie jak lokalizacja i cena.
Być może najważniejszym czynnikiem przy wyborze programu certyfikacji nauczania jest to, czy program spełnia wszystkie wymagania regionalne, aby uzyskać licencję. Może to być skomplikowane, jeśli ludzie studiują poza swoim regionem lub online. Zazwyczaj najlepszym sposobem ustalenia, czy program ułatwi uzyskanie licencji, jest sprawdzenie w regionalnych radach ds. uprawnień nauczycielskich. Są to zwykle nie więcej niż telefon lub za pośrednictwem strony internetowej. Mogą pomóc potencjalnym studentom zdecydować, czy program spełni te potrzeby.
Nigdy nie było tak dużego wyboru programów, jak dzisiaj. Studenci nie powinni mieć problemów ze znalezieniem programu certyfikacji nauczania, który jest nauczany online, aby osoby pracujące w pełnym wymiarze godzin mogły w nim uczestniczyć, mając jednocześnie elastyczny harmonogram nauki. Dla tradycjonalistów istnieją również liczne programy na standardowych uniwersytetach.
W przypadku szkoły online jedną rzeczą, którą należy wziąć pod uwagę, jest wsparcie podczas godzin praktyki. Wiele szkół stacjonarnych organizuje programy z lokalnymi okręgami szkolnymi, a uczniowie online mogą być zmuszeni znaleźć własne ustalenia, co czasami jest trudne. Uczniowie mogą chcieć zapytać szkoły internetowe, jakie istnieją ustalenia dotyczące nauczania uczniów i jak uczeń jest wspierany podczas tego procesu.
Innym wyborem dla studentów może być jednoczesne kontynuowanie studiów magisterskich z uprawnieniami do nauczania. Może to dodać dodatkowy rok szkoły, ale korzyścią dla tych, którzy kończą szkołę, jest to, że często otrzymują wyższe wynagrodzenie, gdy są zatrudnieni. Niektórzy sugerują, że nie zawsze jest to korzystne dla nowego nauczyciela, a kiedy szkoły doświadczają ostrych cięć budżetowych, może być mniej prawdopodobne, że zatrudnią kogoś z tytułem magistra, ponieważ będzie to bardziej kosztowne. Wiele osób zaleca, aby najpierw zostać zatrudnionym, a później zdobyć tytuł magistra, co powoduje wzrost pensji.
Oprócz rozważenia przydatności programu certyfikacji nauczania, studiów stacjonarnych i offline oraz tego, czy stopień magistra byłby przydatny, studenci muszą również zastanowić się nad praktycznymi aspektami programu certyfikacji nauczania. O ile intencją nie jest praca w niezwykle prestiżowej szkole, wybór szkoły może nie mieć większego znaczenia, jeśli chodzi o znalezienie pracy, pod warunkiem, że program ma przyzwoitą reputację.
Lokalizacja jest właściwie ważniejsza, gdy ludzie wybierają program certyfikacji nauczania. Kiedy ludzie kształcą się poza stanem lub regionem, na przykład, może to odnosić się do licencji i szans na zatrudnienie. Zazwyczaj najlepiej jest wybrać szkołę zlokalizowaną w rejonie, w którym nauczyciel planuje nauczać. Chociaż możliwe jest uzyskanie licencji w kilku obszarach, może to być trudne do wykonania i wiąże się ze znaczną ilością dodatkowej pracy papierkowej lub ewentualnie dodatkowych badań.