Η πολλαπλή μίνι συνέντευξη, ή MMI, είναι ένα σύστημα αξιολόγησης υποψηφίων που αναπτύχθηκε στις αρχές του 21ου αιώνα από υποψήφιους αξιολογητές ιατρικών σχολών στο Πανεπιστήμιο McMaster στο Οντάριο του Καναδά. Η μέθοδος αξιολόγησης περιλαμβάνει αρκετές οκτώλεπτες συνεντεύξεις με διάφορους συνεντευκτές που τοποθετούνται σε διαφορετικούς σταθμούς. Οι υποψήφιοι προχωρούν σε διάφορους σταθμούς συνέντευξης, με κάθε συνεντευκτικό να επικεντρώνεται σε συγκεκριμένες ερωτήσεις και κριτήρια για βαθμολογία, ανάλογα με τους οργανωτικούς στόχους και απαιτήσεις. Με την ολοκλήρωση του κυκλώματος συνέντευξης, οι βαθμολογίες για κάθε υποψήφιο υπολογίζονται και υπολογίζονται κατά μέσο όρο για να παρέχουν πληροφορίες στις οποίες βασίζονται οι αποφάσεις αποδοχής.
Πριν από την ανάπτυξη πολλαπλών μεθόδων αξιολόγησης μίνι συνεντεύξεων, οι υποψήφιοι ιατρικών σχολών πήραν συνέντευξη χρησιμοποιώντας παραδοσιακές προσωπικές συνεντεύξεις με έναν ή δύο αξιολογητές. Δυστυχώς, τα αποτελέσματα των αρχικών αξιολογήσεων δεν προέβλεπαν με ακρίβεια τη μελλοντική επιτυχία ενός υποψηφίου στο πρόγραμμα της ιατρικής σχολής ή στην επαγγελματική πρακτική μετά την αποφοίτησή τους. Επιπλέον, λίγοι συνεντευκτές θα μπορούσαν να κρίνουν με ακρίβεια τις διαπροσωπικές δεξιότητες ή τις ήπιες δεξιότητες των υποψηφίων με αναπαραγώγιμα ή μετρήσιμα αποτελέσματα. Ως αποτέλεσμα, οι επαγγελματίες στο Πανεπιστήμιο McMaster άρχισαν να αναπτύσσουν ένα κύκλωμα συνέντευξης από το οποίο να συγκεντρώνουν βαθμολογίες που συγκεντρώνονται από πολλούς αξιολογητές για να προβλέψουν καλύτερα την πιθανότητα επιτυχίας ενός υποψηφίου, την ικανότητα αλληλεπίδρασης με συνομηλίκους και ασθενείς, καθώς και τη μέτρηση των προθέσεων ενός υποψηφίου και την ώθηση για ολοκλήρωση ιατρική σχολή και τελικά άδεια.
Επτά χρόνια έρευνας και ανάπτυξης οδηγούν τελικά στην τρέχουσα μέθοδο πολλαπλών μίνι συνεντεύξεων, συμπεριλαμβανομένων τυποποιημένων χρονοδιαγραμμάτων, αριθμού σταθμών και άλλων απαιτούμενων στοιχείων. Σε μελέτες, η μέθοδος αξιολόγησης πολλαπλών μίνι συνεντεύξεων είχε ως αποτέλεσμα υψηλότερη ακρίβεια των προβλέψεων των υποψηφίων, με μικρή επιρροή από το φύλο, τη φυλή ή την εκπαιδευτική προετοιμασία. Το προκύπτον ποσοστό επιτυχίας των αρχικών προβλέψεων οδήγησε στην ανάπτυξη πολλαπλών μεθόδων μίνι συνεντεύξεων για άλλα ακαδημαϊκά ιδρύματα, επιχειρήσεις και κρατικές υπηρεσίες. Κάθε σύστημα παρουσιάζει διαφορετικά ερωτηματολόγια και εργαλεία μέτρησης για την αξιολόγηση των υποψηφίων σε μια συγκεκριμένη βιομηχανία. Όλα τα συστήματα, ανεξάρτητα από τη βιομηχανία, επιδιώκουν να μετρήσουν λιγότερο εμφανή χαρακτηριστικά που επηρεάζουν την πιθανότητα επιτυχίας ενός υποψηφίου όσον αφορά τις ήπιες δεξιότητες και την εργασιακή ικανότητα.
Συνολικά, τα βασικά χαρακτηριστικά του συστήματος πολλαπλών μίνι συνεντεύξεων παραμένουν συνεπή σε όλους τους κλάδους και τα επαγγέλματα. Οι επαγγελματίες προτείνουν κάθε μίνι συνέντευξη να διαρκεί περίπου οκτώ λεπτά, με όχι περισσότερους από εννέα σταθμούς συνέντευξης. Για μεγάλες ομάδες στρατολόγησης, κάθε υποψήφιος ξεκινά από διαφορετικό σταθμό, εναλλάσσοντας οργανωμένα σε ολόκληρο το κύκλωμα συνέντευξης. Με εννέα σταθμούς και οκτώ λεπτά συνεντεύξεις, μια ομάδα εννέα υποψηφίων μπορεί να ολοκληρώσει ολόκληρο το κύκλωμα σε λίγο περισσότερο από μία ώρα. Στο τέλος της διαδικασίας αξιολόγησης, οι ερευνητές υποβάλλουν μεμονωμένες βαθμολογίες για συγκέντρωση και επιλέγονται πιθανοί υποψήφιοι.