Sposób czasowy miejsce to termin językowy, którego eksperci używają do mówienia o składni w różnych językach; termin ten odnosi się do miejsca, w którym określone części zdania określające czas, sposób i miejsce znajdują się w różnych językach. Tego rodzaju oznaczenie może być pomocne uczonym analizującym języki. Może również pomóc początkującym zrozumieć podstawy języka, którego próbują się nauczyć.
Generalnie czas sposób miejsce odnosi się do zawarcia wszystkich trzech elementów w jednym zdaniu. Na przykład ktoś może powiedzieć po angielsku: „Poszedłem dzisiaj samochodem do sklepu”. Ten przykład ilustruje rozmieszczenie trzech składników w kolejności miejsca, sposobu i czasu. Językoznawcy twierdzą, że angielski wykorzystuje ustawienie czasu w miejscu, podczas gdy języki takie jak niemiecki i japoński wykorzystują podejście oparte na czasie i miejscu.
W powyższym przykładzie widać wyraźnie, że czas, sposób i miejsce nie składają się na całe zdanie. Zamiast tego podążają za podstawową częścią zdania, która identyfikuje temat. Wynika to z konwencjonalnej relacji „podmiot/orzeczenie” w języku angielskim, w której rzeczownik zwykle poprzedza czasownik i różne modyfikatory lub deskryptory.
Z drugiej strony mówcy mogą używać mniej prostej lub bardziej złożonej składni, aby wyrazić te same pomysły. Jeśli osoba mówiąca po angielsku w pierwszym przykładzie mówi „Dzisiaj korzystałem z samochodu. Poszedłem do sklepu.” On lub ona najpierw umieszcza czas, w rodzaju nieformalnej klauzuli, przed tematem. Mówca również dzieli sposób i układa elementy na dwa zdania.
Jeszcze bardziej wymyślne konstrukcje mogą przesłonić ogólną zasadę czasu, miejsca lub innych konwencji w danym języku. Na przykład ten sam mówiący po angielsku może powiedzieć „Dzisiaj było pochmurno, kiedy jechałem samochodem do sklepu”. Tutaj opis ustawienia poprzedza element czasu, który pojawia się przed sposobem i ponownie miejscem.
Ważne jest, aby zrozumieć, że czas sposób, miejsce i miejsce sposób, czas są tylko znacznikami ogólnej składni w języku, a nie jedynymi sekwencjami, które są używane. Zrozumienie natury czasu, sposobu wyznaczania miejsca lub innych konwencji językowych wymaga wiedzy, kiedy „reguły mogą zostać zagięte” lub jak dodatkowa składnia może zmienić regułę. Zmiana kolejności jest często wykorzystywana jako sposób na przykład na podkreślenie jednego z elementów nad innymi.