Zanurzenie w języku hiszpańskim to forma nauczania języka hiszpańskiego, w której uczniowie porozumiewają się tylko w języku hiszpańskim, a nauczyciel nie zezwala na używanie języka ojczystego ani trzeciego. W niektórych przypadkach uczniowie mogą podróżować do krajów hiszpańskojęzycznych na zajęcia z języka hiszpańskiego, aby spędzić cały dzień w klasie, a następnie wykorzystać swoje umiejętności w społeczności. Takie podejście do nauczania języka jest stosowane w placówkach dydaktycznych na całym świecie dla uczniów wolontariuszy Korpusu Pokoju przygotowujących się do oddelegowania do uczniów szkół średnich zainteresowanych rozwijaniem swoich umiejętności językowych.
W zanurzeniu w języku hiszpańskim nauczyciel rozpoczyna zajęcia w języku hiszpańskim, komunikując się z uczniami za pomocą narzędzi, takich jak wizualna prezentacja koncepcji. Nauczyciel zachęca uczniów do konstruowania zdań w celu komunikowania się, poszerzania słownictwa i nauki gramatyki. Podczas rozmowy uczniów nauczyciel wprowadza poprawki, modelując poprawną gramatykę i wymowę, a po drodze zapewnia lekcje słownictwa.
Praca domowa na zajęciach z języka hiszpańskiego może obejmować tłumaczenie, ćwiczenia ortograficzne i gramatyczne, ćwiczenia głosowe z innymi uczniami oraz czytanie mediów w języku hiszpańskim. Studenci mogą również słuchać hiszpańskich audycji telewizyjnych i radiowych. Kontakt z wieloma różnymi pisarzami i mówcami pozwala uczniom dowiedzieć się więcej o regionalnych odmianach języka hiszpańskiego, a także o różnych sposobach przekazywania informacji przez osoby mówiące po hiszpańsku. Różne słowa mogą być bardziej popularne w różnych regionach, podobnie jak specyficzne struktury zdań i zwyczaje.
Krzywa uczenia się z zanurzeniem w języku hiszpańskim może być stroma. Uczniowie często czują się zdezorientowani i sfrustrowani na początku, gdy mają trudności ze zrozumieniem nauczyciela i zastanawiają się, jak się komunikować. Z biegiem czasu uczniowie mogą bardzo szybko zacząć zdobywać umiejętności w zakresie języka hiszpańskiego, gdy opanują podstawowe przeszkody.
Niektórzy uczniowie czerpią korzyści z zanurzenia i regularnej praktyki, w przeciwieństwie do innych technik nauczania języka, takich jak niekończące się powtarzanie ćwiczeń i arkuszy. Jedną z zalet zanurzenia w języku hiszpańskim jest to, że uczniowie są stale zmuszani do dostosowywania się i ćwiczenia prawdziwych umiejętności językowych, takich jak proszenie o skorzystanie z łazienki lub proszenie o wyjaśnienie zadania. Niektórzy uczniowie uważają to za bardziej wartościowe niż wykonywanie ćwiczeń opartych na hipotetycznych scenariuszach, takich jak konieczność zamówienia ciepłej kąpieli dokładnie o godzinie 3:00 po południu.
Istnieje wiele odmian języka hiszpańskiego, w tym wersje używane w Hiszpanii i Ameryce Łacińskiej, a także wersje takie jak judeo-hiszpański lub ladino, archaiczna forma języka oparta na języku hiszpańskim używanym niegdyś przez społeczność żydowską w Hiszpanii. Każda z tych form ma odrębne słownictwo, a także własne zasady i trendy w pisowni, gramatyce i wymowie. Podczas gdy osoby mówiące w jednej formie mogą często rozumieć i komunikować się w innej, świadomość różnic w języku hiszpańskim może być ważna dla uczniów w działaniach komunikacyjnych i tłumaczeniowych.