Czym jest współczesna retoryka?

Współczesna retoryka to studium retoryki zgodnej z dynamiką i normami danego okresu. Ogólnie rzecz biorąc, retorykę definiuje się jako najszerszą kategorię języka, która zawiera komponent społeczny. W badaniu retoryki istnieje implikacja elementu perswazyjnego, ale każdy rodzaj komunikacji, który próbuje przekazać ideę słuchaczowi lub słuchaczom, można nazwać retoryką. Lingwiści i inni badają retorykę, aby zbadać, w jaki sposób język jest powiązany ze znaczeniem i jak jest używany przez jednostkę lub grupę.

Ci, którzy studiują współczesną retorykę, mogą nazwać ją „retoryką czasu”, a dokładniej „retoryką naszych czasów”. Słowo „współczesny” identyfikuje badanie jako odnoszące się do obecnej epoki. To odróżnia współczesną retorykę od innych badań nad retoryką minionych społeczeństw i epok.

Często używa się terminu współczesna retoryka w kontekście uniwersyteckim lub akademickim. Instruktor lub inny profesjonalista może opisać współczesny program retoryki jako taki, który bada ludzką internalizację języka lub to, w co ludzie „wierzą, działają i wiedzą”. Chociaż może się to wydawać obszerne, naukowcy często znajdują sposoby, aby badanie współczesnej retoryki było związane z określonym celem końcowym.

Na przykład ktoś, kto studiuje retorykę w kontekście bieżących wydarzeń, może szukać wskazówek, w jaki sposób użycie języka pozwala na najpowszechniejsze rodzaje komunikacji w ich społeczeństwie. W wielu nowoczesnych społeczeństwach oznacza to uwzględnienie nie tylko retoryki między osobami, jak w komunikacji rówieśniczej lub rodzinnej, ale także wykorzystania retoryki w mediach wizualnych, na przykład w cyklu informacyjnym telewizji kablowej. Ci, którzy opowiadają się za wykorzystaniem tego rodzaju badań w czasach współczesnych, będą twierdzić, że współczesne badania retoryczne pomagają dokładniej prześledzić, w jaki sposób środki masowego przekazu wpływają na przeciętnego obywatela, co może mieć wiele praktycznych zastosowań we współczesnych społeczeństwach.

Studenci retoryki współczesnej epoki często będą rozważać pisma różnych teoretyków. Będą one badać wykorzystanie narracji, kwestie ludzkich dociekań lub ciekawości lub elementy takie jak retoryka „epistemologiczna” lub retoryka w tekście. Wszystko to pomoże zapewnić pełniejszy obraz roli języka w ogólnym „wszechświecie społecznym”, niezależnie od tego, czy ta rzeczywistość jest starsza, czy obejmuje szeroką gamę nowych technologii, w których ludzie „rozmawiają” ze sobą bez prawdziwego mówienia.