Podczas przygotowywania się do testu zarządzania przypadkami konieczne jest dokładne zrozumienie zarówno treści, jak i struktury egzaminu. Ważne jest również ustalenie i trzymanie się harmonogramu nauki. Jednym ze sposobów ustalenia harmonogramu jest zapisanie się na kurs, który ma pomóc w przejrzeniu tego, co obejmuje test zarządzania przypadkami. To, co stanowi najlepszy kurs, będzie się różnić w zależności od osoby, ale generalnie daje osobie badanej szansę dowiedzenia się więcej na tematy, z którymi nie jest zaznajomiony i pomoże mu przejrzeć te, z którymi jest zaznajomiony.
Test zarządzania przypadkami obejmuje sześć podstawowych obszarów wiedzy: aspekty psychospołeczne, refundacja opieki zdrowotnej, rehabilitacja, zarządzanie i świadczenie opieki zdrowotnej, zasady praktyki oraz koncepcje zarządzania przypadkami. Każda z sześciu domen ma pewną liczbę subdomen, które należy dokładnie przejrzeć. Egzamin składa się ze 180 pytań wielokrotnego wyboru i trwa XNUMX godziny. Test zarządzania przypadkami ma na celu sprawdzenie, czy osoba testująca spełnia minimalne wymagania w zakresie kompetencji, aby uzyskać certyfikat zarządzania przypadkami.
Rejestracja testu jest zakończona na długo przed datą testowania, co daje mnóstwo czasu na przestudiowanie testu zarządzania przypadkami. Przestudiowanie egzaminu próbnego od twórcy testu pozwoli zdającemu zapoznać się zarówno z treścią, jak i strukturą egzaminu. Zdający powinien również zaplanować poświęcenie od jednej do dwóch godzin każdego dnia na naukę do testu zarządzania przypadkami i powinien zacząć od stworzenia konspektu z wyszczególnieniem tego, co planuje objąć podczas każdej sesji badawczej.
Nie ma oficjalnego kursu przygotowawczego do testu zarządzania przypadkami, a osoba przystępująca do testu powinna uważać na każdy program, który twierdzi, że jest takim kursem. Mając to na uwadze, nieoficjalne programy przygotowawcze mogą być przydatne, jeśli obejmują przedmioty testowe, z którymi osoba badana ma niewielkie lub żadne doświadczenie. Kursy przygotowawcze zmuszają również osobę badaną do trzymania się harmonogramu nauki, co może przynieść korzyści osobie, która nie ma dyscypliny, aby regularnie uczyć się samodzielnie.
Studiowanie nieznanych tematów przedstawionych w teście zarządzania przypadkami może być trudnym zadaniem. Pomocne dla osoby badanej może być spotkanie z kierownikami przypadków, którzy pracują w innych dziedzinach niż jego własna, aby zapoznać się z nieznanymi tematami. Z tego powodu nauka w grupach może przynieść korzyści wszystkim osobom przystępującym do testu. Tworząc harmonogram studiów, zapoznając się ze wszystkimi treściami objętymi egzaminem oraz czerpiąc z wiedzy innych case managerów, zdający powinien być w stanie w pełni przygotować się do egzaminu.