Jak zinterpretować wyniki egzaminu FE?

Wyniki egzaminu z podstaw inżynierii (FE) są oferowane na zasadzie zaliczenia/niezaliczenia, z informacją zwrotną w przypadku niezaliczenia. Zdający mogą być pewni, że wykazali się kompetencjami do pracy w wybranej przez siebie dziedzinie, natomiast niepowodzenie oznacza albo słabe umiejętności zdawania testu, albo niepełną znajomość materiałów. Zaleca się zapoznanie się z opiniami dołączonymi do wyników egzaminu FE, aby dowiedzieć się więcej o wydajności testu i zdecydować, jak postępować z ponownym podejściem do testu, korepetycjami, dodatkowymi zajęciami i innymi środkami.

Studenci inżynierii w Stanach Zjednoczonych zwykle przystępują do egzaminu FE przed ukończeniem studiów, aby przygotować się do wykonywania zawodu inżyniera. Bez zdawania egzaminów licencyjnych rodzaj pracy, którą może wykonywać inżynier, jest bardziej ograniczony, a inżynier może nie być w stanie reklamować się jako zawodowy inżynier. Egzamin FE składa się ze 180 pytań wielokrotnego wyboru, z których 120 obejmuje podstawowe tematy, a 60 koncentruje się na określonej dyscyplinie lub „module”.

Wyniki zaliczające zmieniają się z każdym egzaminem. Projektanci testu współpracują ze statystykami i ekspertami technicznymi w celu ustalenia, który wynik powinien odpowiadać pozytywnej ocenie z każdego egzaminu, pamiętając, że ocena zaliczeniowa wskazuje, że student inżynierii jest kompetentny. Statystycy muszą również wziąć pod uwagę potrzebę porównywania wyników, aby wyniki egzaminów FE inżynierów, którzy przystępowali do testu w różnym czasie, można było uczciwie ze sobą porównać.

Uzyskanie wyników egzaminu FE może zająć od ośmiu do dziesięciu tygodni. Jeśli uczeń zda, to uczeń spełnił wymagania testu. Jeśli uczeń nie zda egzaminu, informacja zwrotna dostarczy szczegółowych informacji na temat obszarów testu, w których uczeń nie wykonał. Uczniowie mogą uznać za pomocne omówienie wyników egzaminu FE z doradcami i mentorami, aby zdecydować, co powinni zrobić dalej. Korzystne może być również przyjrzenie się publicznie publikowanym wskaźnikom zdawanym/niezdanym tego egzaminu i zwrócenie szczególnej uwagi na określone dyscypliny.

Niektórzy studenci mogą dobrze znać materiały, ale czują się niekomfortowo w środowiskach testowych. Uczniowie ci mogą potrzebować kilku sesji z korepetytorem, aby rozwinąć umiejętności zdawania testów, aby mogli ponownie przystąpić do egzaminu FE i mieć większą szansę na zdanie. W innych przypadkach informacja zwrotna z wynikami egzaminu FE może ujawnić braki w wykształceniu inżynierskim, w takim przypadku może zaistnieć konieczność odbycia kolejnych zajęć lub serii kursów przed ponownym przystąpieniem do egzaminu. Uczniowie mogli przystąpić do testu zbyt wcześnie w swojej karierze edukacyjnej lub mogli przegapić podstawową kompetencję na zajęciach.