Haiku to rodzaj japońskiej poezji, która przekazuje myśl lub obraz w bardzo krótkiej przestrzeni. Aby napisać haiku, musisz upewnić się, że wiersz składa się tylko z 17 sylab w trzech wierszach tekstu. Pierwsza linia składa się z pięciu sylab, druga linia składa się z siedmiu sylab, a trzecia linia to tylko pięć sylab. Kiedy piszesz Haiku, ważne jest, aby pamiętać, że wiersz nie rymuje się.
Haiku można napisać na dowolny temat, ale najczęściej maluje ono mentalny obraz czegoś w naturze. Celem jest przekazanie jasnego obrazu tematu w umyśle czytelnika w jak najmniejszej liczbie słów. Po wybraniu tematu wyobraź sobie go w myślach i zastanów się, jak go opisać. Haiku często odwołuje się do pięciu zmysłów. Pomyśl o tym, jak obiekt wygląda, pachnie, czuje, brzmi i smakuje.
Język używany podczas pisania Haiku powinien być prosty i opisowy. Pamiętaj, aby uwzględnić elementy poezji, takie jak metafory, porównania i działania. Ogólnie uważa się, że podczas pisania haiku najlepiej używać różnych czasowników, przysłówków i przymiotników. Wielu poetów Haiku wydaje się preferować używanie czasu teraźniejszego w swoich wierszach, ponieważ pomaga to w stworzeniu lepszego mentalnego obrazu tematu dla czytelnika.
Kiedy piszesz Haiku, musisz spróbować opisać temat w podanym formacie. Jeśli nie masz pewności, ile sylab używasz, spróbuj trzymać pięść pod brodą, gdy recytujesz każdą linijkę, i policz, ile razy twój podbródek się poruszył. Sylaby można również wyklaskać podczas głośnego czytania słów. Jeśli nadal nie masz pewności co do liczby sylab, słownik może pomóc w ustaleniu, czy w wierszu użyto odpowiedniej liczby sylab.
Po napisaniu Haiku, ostatnim krokiem jest ponowne przeczytanie wiersza na głos, aby sprawdzić, czy przekazuje on mentalny obraz, do którego dążyłeś. Spróbuj przeczytać wiersz innym i poznaj ich reakcje. Zapytaj, czy wyraźnie widzą temat w swoich umysłach, gdy czytasz wiersz. Haiku jest powszechnie uważane za jedną z najłatwiejszych form poezji do nauki i często jest to pierwszy rodzaj wiersza, którego uczy się wielu uczniów.