Interpretacja wyników testów USMLE (United States Medical Licensing Examination) może być trudna. Testy Step 1, Step 2 Clinical Knowledge (CK) i Step 3 dostarczają swoje wyniki w postaci trzycyfrowej i dwucyfrowej. W przeciwieństwie do tego, stopień 2 umiejętności klinicznych (CS) jest oceniany jako test zaliczony lub niezaliczony. Wszystkie testy zapewniają uczniom ocenę ich wyników w tej sekcji. Uczniowie, którzy potrafią właściwie zinterpretować swoje wyniki USMLE, mogą zrozumieć, w jaki sposób wypadają na tle swoich rówieśników.
Wyniki USMLE z Kroku 1, Kroku 2 CK i Kroku 3 są zgłaszane jako wyniki trzycyfrowe i dwucyfrowe. Trzycyfrowy wynik wymagany do zdania testów zmienia się co roku. W kwietniu 2011 r. wynik zaliczający 1. stopnia wynosił 188, wynik zaliczający 2. stopnia CK wynosił 189, a pozytywny wynik 3. stopnia wynosił 187. Większość wyników mieści się w zakresie od 140 do 260. W przypadku studentów ze Stanów Zjednoczonych średnia zdających po raz pierwszy uzyskaj wynik między 200 a 220, z odchyleniem standardowym wynoszącym około 20.
Dwucyfrowy wynik zawarty w wynikach USMLE jest obliczany na podstawie trzycyfrowego wyniku. Liczby te są ustalane w taki sposób, że pozytywny wynik to zawsze 75. Najwyższy możliwy dwucyfrowy wynik to 100. Chociaż na pierwszy rzut oka wydaje się, że dwucyfrowy wynik reprezentuje percentyle, tak nie jest. Wynik 75 punktów nie oznacza, że uczeń uzyskał wynik lepszy niż 75% wszystkich innych zdających: zamiast tego oznacza tylko, że uczeń odpowiedział poprawnie na minimalną liczbę pytań, aby zdać.
Test CS kroku 2 jest oceniany jako zaliczony lub niezaliczony. Nie podaje się wyników liczbowych w celu oceny wyników zdającego. Podobnie jak w przypadku innych testów, raport z wyników tego egzaminu zawiera zestawienie wyników ucznia w różnych obszarach w porównaniu z innymi zdający.
Wyniki USMLE są udostępniane w Internecie lub wysyłane do studentów pocztą. Raport wyników zawiera informacje o wynikach liczbowych, a także ocenia, jak dobrze uczniowie radzili sobie w różnych częściach testu. Na przykład, raport wyników Kroku 1 oceniałby, jak dobrze uczeń poradził sobie z anatomią, i porównywałby jego wyniki z wynikami innych zdających. Ta podanaliza dostarcza informacji o mocnych i słabych stronach wiedzy medycznej osoby badanej.
Dla osób szkolących się, aby zostać lekarzami, wyniki USMLE są bardzo ważne. Nie tylko zdanie tych testów jest wymagane do samodzielnego praktykowania medycyny, ale wiele osób wykorzystuje również wyniki tych testów do oceny zdolności ucznia do odniesienia sukcesu. Punkty CK na Stopniach 1 i 2 są często krytyczne w procesie uzyskiwania wizyty na rezydencie po ukończeniu szkoły medycznej. Niektóre programy mają oficjalne punkty odcięcia punktacji Kroku 1, podczas gdy inne wykorzystują ten wynik jako narzędzie przesiewowe do identyfikacji pożądanych uczniów. Informacje o tym, czy wynik jest wystarczająco dobry, aby uzyskać konkurencyjną rezydencję, są dostępne online na oficjalnej stronie internetowej National Residency Matching Program.