Coraz więcej placówek edukacyjnych wdraża i rozszerza wykorzystanie rozwiązań technologicznych w swoich programach nauczania. Ta szeroka dziedzina obejmuje nauczycieli kursów oprogramowania, którzy muszą mieć wykształcenie pedagogiczne i doświadczenie w klasie. Inne prace są po stronie wsparcia edukacji i dotyczą wdrażania i wsparcia platform technologicznych dla uczelni lub szkół podstawowych. Jeszcze inne obszary w tej dziedzinie mogą obejmować pisanie treści kursów i opracowywanie struktur programów online. W większości przypadków stanowiska technologów edukacyjnych zapewniają wynagrodzenie porównywalne lub lepsze niż inne stanowiska w sektorze edukacji, ale zwykle wymagają odpowiedniego stopnia zawodowego lub równoważnego doświadczenia.
Coraz więcej instytucji edukacyjnych na wszystkich poziomach zwiększa wykorzystanie technologii w swoich programach. Studenci mogą uczyć się nowych technologii i oprogramowania w ramach programów studiów lub mogą brać udział w kursach online przy użyciu mediów instruktażowych przeznaczonych do e-learningu. Jednym z obszarów pracy w technologii edukacyjnej jest nauczanie tych kursów, zarówno w tradycyjnym środowisku klasowym, jak i za pośrednictwem portalu internetowego. Nauczyciele ci są odpowiedzialni za projektowanie programów nauczania, które wykorzystują odpowiednie technologie i instruują uczniów, jak z nich korzystać efektywnie i efektywnie. Tego rodzaju stanowiska dla technologów edukacyjnych są najbardziej podobne do tradycyjnych stanowisk nauczycielskich, z podobnymi wymaganiami.
Inne zawody technologów edukacyjnych obejmują wspieranie aspektów administracyjnych szkoły lub uniwersytetu. Codzienne funkcje, takie jak systemy informacji o uczniach, rejestracja kursów i fakturowanie, są kontrolowane przez aplikacje, które wymagają konserwacji, rozwiązywania problemów i szkolenia użytkowników. Stanowiska mogą obejmować od początkujących analityków do wyższych szczebli kierowniczych, z różnymi powiązanymi obowiązkami. Tytuły dla tego typu pracy mogą obejmować kierownika projektu technologii edukacyjnych, kierownika programu instruktażowego i specjalistę ds. szkoleń. Te prace zwykle wymagają wyższego stopnia naukowego w odpowiedniej dziedzinie, ale kandydaci z doświadczeniem w zakresie wsparcia technologicznego poza sektorem edukacji mogą posiadać niezbędne kwalifikacje.
Osoby z doświadczeniem zawodowym w pisaniu technicznym i projektowaniu stron internetowych mogą również być w stanie zastosować swoje umiejętności w dziedzinie technologii edukacyjnych. Zadania takie jak programista treści kursu, projektant instrukcji i programista interfejsów obejmują tworzenie treści do kursów online. W niektórych przypadkach pracownicy są odpowiedzialni za faktyczne pisanie treści, podczas gdy inni skupiają się na wizualnych i projektowych aspektach kursu online. Podobnie jak w przypadku wielu innych zawodów związanych z technologią edukacyjną, wymagania mogą obejmować wyższy stopień naukowy w tej dziedzinie, ale czasami uwzględnia się również kandydatów z doświadczeniem zawodowym lub stopniami z innych dziedzin.