Eksperci ze stopniami trudności w uczeniu się specjalizują się przede wszystkim w pracy z dziećmi, dorosłymi i rodzinami z trudnościami w uczeniu się. Trudności w uczeniu się to rodzaj zaburzenia zakłócającego zdolność jednostki do przetwarzania pewnych rodzajów informacji poznawczych, pomimo braku faktycznych warunków intelektualnych, fizycznych lub psychicznych. Istnieje wiele rodzajów stopni trudności w uczeniu się, z których każdy koncentruje się na konkretnym problemie w nauce, takim jak patologia mowy lub dysleksja. Stopnie pedagogiki specjalnej szkolą osoby z trudnościami w uczeniu się, podczas gdy psychologowie szkolni przeprowadzają testy w celu określenia rodzaju trudności w uczeniu się dziecka i zapewniają pomoc rodzicom i nauczycielom pracującym z nimi.
Stopnie trudności w uczeniu się w logopedii są realizowane na poziomie magisterskim, zwykle do zatrudnienia konieczny jest stopień magistra, a następnie uzyskanie licencji i referencji. Logopeda pomaga osobom dotkniętym różnymi patologiami związanymi z mową, które zwykle są wynikiem deficytów rozwojowych lub schorzeń neurologicznych. Uzyskanie dyplomu z patologii mowy i języka obejmuje ukończenie kursów z zakresu fonetyki, zaburzeń komunikacji i neurologii. Programy studiów mają również tendencję do odbywania stażu klinicznego, który zapewnia doświadczenie i szkolenie w typowych warunkach pracy, pomagając rzeczywistym klientom mowy.
Niektóre stopnie trudności w uczeniu się pozwalają osobom pracować z dziećmi, u których zdiagnozowano różnego rodzaju trudności w uczeniu się, takie jak dysleksja i zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) w środowisku edukacyjnym. W zależności od regionu zatrudnienia, nauczyciele szkół specjalnych zazwyczaj mogą rozpocząć naukę w tej dziedzinie, najpierw kończąc tytuł licencjata w dziedzinie edukacji, a następnie poświęcając dodatkowy rok, aby skupić się na określonym obszarze, takim jak trudności w czytaniu, ADHD lub trudności w nauce niewerbalnej (NLD ). Można znaleźć nauczycieli pedagogiki specjalnej, którzy kształcą dzieci w każdym wieku, nawet niemowlęta i dzieci w wieku przedszkolnym.
Kariera psychologa edukacyjnego, posiadająca również kwalifikacje do pomocy dzieciom w różnym wieku w środowiskach edukacyjnych, obejmuje ocenę uczniów z trudnościami w uczeniu się. Konsultują się z nauczycielami i rodzicami, aby pomóc w opracowaniu skutecznych planów edukacyjnych, aby wybrać najkorzystniejsze podejście dla konkretnego dziecka. Wymagany jest tytuł magistra pedagogiki (M.Ed), aw niektórych regionach ta dziedzina wymaga specjalnej licencji umożliwiającej diagnozę trudności w uczeniu się, a także interpretację ocen z nimi związanych. Rodzaj licencji dla psychologów szkolnych nie powinien być mylony z rodzajem licencji psychologa klinicznego, który wymaga ukończenia doktoratu (doktoratu) z psychologii. Psychologowie edukacyjni są również często określani jako psychologowie szkolni.