Ποιοι είναι οι διαφορετικοί τύποι θέσεων εργασίας εκπαιδευόμενων επιστημόνων;

Οι επιστήμονες χρησιμοποιούν τη γνώση της χημείας, της βιολογίας, της φυσικής ή άλλων θεμάτων για τη δημιουργία νέων προϊόντων, τη θεραπεία ασθενειών και την τεχνολογική πρόοδο. Πολλά πανεπιστήμια, κυβερνητικές υπηρεσίες και ιδιωτικές εταιρείες απασχολούν μεγάλο αριθμό αποφοίτων κολλεγίων σε θέσεις ειδικευμένων επιστημόνων. Συνήθως, αυτά τα άτομα συνδυάζουν τη μελέτη της τάξης με την κατάρτιση στην εργασία πριν μεταβούν σε μόνιμους ρόλους επιστημονικού ερευνητή. Σε πολλές περιπτώσεις, όσοι εμπλέκονται σε εκπαιδευόμενα προγράμματα είναι μεταπτυχιακοί φοιτητές, των οποίων η σπουδαιότητα αντιστοιχεί στην εργασία στην οποία συμμετέχουν και οι μόνιμες προσφορές εργασίας εξαρτώνται συχνά από την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ανώτερου πτυχίου.

Νοσοκομεία και άλλες ιατρικές εγκαταστάσεις απασχολούν άτομα σε ειδικευμένους επιστήμονες που επικεντρώνονται στη μελέτη βιολογικών δειγμάτων, ιών, βακτηρίων και άλλων ουσιών. Συνήθως, οι εκπαιδευόμενοι βοηθούν έναν επικεφαλής τμήματος ή έναν επικεφαλής ερευνητή που έχει καθήκον να εντοπίσει την αιτία μιας πανδημίας ή να μελετήσει τις επιδράσεις ορισμένων πειραματικών φαρμάκων σε ασθενείς. Οι φαρμακευτικές εταιρείες απασχολούν επίσης άτομα σε ειδικευμένους επιστήμονες και όπως ορισμένοι υπάλληλοι του νοσοκομείου, έχουν καθήκον να βρουν θεραπείες για ασθένειες και ασθένειες. Σε αντίθεση με τους ερευνητές που βασίζονται σε ιατρικά κέντρα, οι υπάλληλοι φαρμακευτικών εταιρειών διεξάγουν κανονικά το μεγαλύτερο μέρος της εργασίας τους σε εργαστήρια με δείγματα ιστών, ενώ οι ομόλογοι τους στον ιατρικό τομέα συχνά εργάζονται με ζωντανούς ασθενείς.

Πέρα από τον ιατρικό τομέα, πολλά άτομα που απασχολούνται σε ειδικευμένους επιστήμονες απασχολούνται σε κατασκευαστικές εταιρείες και παρόχους ενέργειας. Πολλοί από αυτούς τους επαγγελματίες προσπαθούν να δημιουργήσουν νέες ενώσεις και υλικά που μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε εμπορικά προϊόντα, ενώ άλλοι προσπαθούν να ανακαλύψουν νέες πηγές ενέργειας. Συνήθως, η εργασία των εκπαιδευομένων είναι θεωρητική και όχι πρακτική και ένας έμπειρος επιστήμονας επιβλέπει τις μελέτες και την έρευνά τους. Ορισμένες θεωρίες μπορεί να καταλήξουν σε προϊόντα και ιδέες που φτάνουν στο στάδιο της ανάπτυξης, αλλά στις περισσότερες περιπτώσεις, η μόνη πρακτική εργασία των εκπαιδευομένων σχετίζεται με την παροχή βοήθειας σε έμπειρους εργαζόμενους σε τρέχοντα έργα.

Οι κυβερνητικές οντότητες απασχολούν αποφοίτους κολλεγίων σε διάφορες ασκήσεις επιστημόνων. Οι εκπαιδευόμενοι που απασχολούνται από τον στρατό βοηθούν τους επιστήμονες στην ανάπτυξη όπλων, δορυφορικών συστημάτων και νέων τεχνολογιών που ενδέχεται να αναπτυχθούν στο πεδίο. Οι εκπαιδευόμενοι έχουν πρόσβαση μόνο σε ορισμένες πτυχές κάθε έργου και μεγάλο μέρος αυτής της έρευνας είναι κρυφό. Σε αυτή την περίπτωση, αυτά τα άτομα δεν επιτρέπεται να συζητήσουν την εργασία με άτομα που δεν διαθέτουν την κατάλληλη άδεια ασφαλείας. Άλλοι κυβερνητικοί εκπαιδευόμενοι επιστήμονες βοηθούν έμπειρους ερευνητές στη συλλογή πληροφοριών που σχετίζονται με την κλιματική αλλαγή, περιβαλλοντικές μελέτες και άλλα θέματα που μπορεί να ενδιαφέρουν το ευρύ κοινό. Σε πολλές περιπτώσεις, επιστήμονες με πολλούς διαφορετικούς τομείς εμπειρογνωμοσύνης όπως η βιολογία, η μετεωρολογία και η χημεία μπορεί να εμπλέκονται στη μελέτη διαφόρων τύπων δεδομένων που σχετίζονται με την ίδια κυβερνητική μελέτη.

Πολλοί εκπαιδευόμενοι επιστήμονες απασχολούνται από πανεπιστήμια. Αυτά τα άτομα είναι απόφοιτοι με πτυχίο Bachelor of Science (BS) σε θέματα που κυμαίνονται από την κοινωνιολογία έως τη φαρμακολογία. Οι εκπαιδευόμενοι συχνά εργάζονται ως αναπληρωτές ή επίκουροι καθηγητές και βοηθούν έμπειρα ελαττωματικά μέλη στην προετοιμασία μελετών και εκθέσεων.