Scrierea eseurilor științifice poate fi necesară pentru studenții și profesioniștii care studiază orice tip de știință. Există multe tipuri diferite de eseuri științifice, inclusiv rapoarte de laborator sau eseuri de proces, lucrări expozitive, recenzii științifice și eseuri argumentative. Eseurile științifice pot varia și în ceea ce privește tonul; în timp ce unele pot fi destinate cititorilor generali, altele studenților și altele profesioniștilor dintr-un domeniu științific.
Un raport de laborator este un tip de eseu folosit frecvent în educația științifică de bază. Aceste eseuri consemnează procesele utilizate pentru a efectua un experiment, precum și așteptările inițiale și concluziile finale despre experiment. Un raport de laborator începe de obicei prin a explica ipoteza experimentului sau ceea ce autorul încearcă să descopere prin experiment. Eseul va continua apoi să descrie experimentul în sine, cum a fost efectuat, ce materiale au fost folosite și ce date brute au fost obținute în acest proces. În cele din urmă, raportul de laborator poate include o concluzie bazată pe o analiză a datelor brute, care poate dovedi, infirma sau dovedi parțial ipoteza inițială.
Eseurile științifice expozitive sunt folosite pentru a explica un concept științific. De exemplu, un subiect pentru un eseu expozitiv ar putea fi „Cum funcționează fotosinteza?” Scriitorul va continua apoi să explice ce este fotosinteza și cum funcționează ea în natură. Eseurile expozitive ajută la definirea ideilor științifice și sunt utilizate frecvent ca instrumente de predare. Studenților li se poate cere să scrie eseuri științifice expozitive pentru a determina cunoștințele lor despre un anumit subiect științific.
O recenzie științifică este similară cu un eseu expozitiv, dar necesită ca scriitorul să înțeleagă cercetarea științifică, mai degrabă decât un proces științific în sine. O lucrare de revizuire rezumă de obicei teorii sau cercetări majore într-un anumit domeniu al științei, care este posibil să nu aibă un răspuns definitiv. De exemplu, o întrebare care eludează știința în secolul 21 este cum să vindeci cancerul. O revizuire științifică pe această problemă ar putea rezuma teoriile, ipotezele și experimentele curente efectuate pentru a determina cum să vindece cancerul. Autorul unei recenzii științifice nu trebuie să tragă concluzii despre care teorie este cea mai bună sau care este răspunsul final la întrebare, el sau ea trebuie pur și simplu să cerceteze și să înțeleagă știința explorată în zonă.
Un eseu argumentativ, care este folosit în multe domenii diferite ale scrierii eseurilor, încearcă să dovedească un punct științific. La fel ca un raport de laborator, un eseu argumentativ se bazează pe cercetări și experimente anterioare ca dovezi. Spre deosebire de un raport de laborator, totuși, un eseu argumentativ începe cu o ipoteză pe care restul eseului va încerca să o demonstreze, în loc să permită rezultatelor experimentului să modifice ipoteza inițială. Eseurile argumentative sunt adesea folosite în domeniile științifice unde există puține răspunsuri simple și pot fi dezbătute aprins de alți oameni de știință cu puncte de vedere diferite.
Tonul eseurilor științifice depinde adesea de publicul vizat. Eseurile științifice pentru publicul larg conțin de obicei mai puțini termeni științifici și pot include explicații atente ale conceptelor științifice de bază. În schimb, eseurile științifice scrise de specialiști în știință din facultate sau de oameni de știință profesioniști sunt de obicei scrise pentru un public cu o educație științifică extinsă și pot părea o farsă pentru cititorul general. Eseurile științifice scrise pentru elevii mai mici, cum ar fi manualele de școală primară, pot încerca să explice ideile științifice în termeni foarte simpli și largi, care pot fi înțeleși de copiii mici.