Evaluările de alfabetizare sunt folosite pentru a măsura competența și cunoștințele. De exemplu, o evaluare a capacității de citire pentru copiii de vârstă școlară arată cât de bine progresează în citirea lor, iar evaluările de competență în citire pentru adulți ajută la măsurarea nivelului de lectură al unui adult. O evaluare a cunoștințelor informatice arată cât de bine înțelege o persoană tehnologia informatică. Alte domenii folosesc evaluările de alfabetizare pentru a măsura competența și cunoștințele în acel domeniu.
Cunoștințele informatice reprezintă capacitatea de a înțelege și de a utiliza computerele și alte tehnologii. Prezintă un nivel de abilități care variază de la elementar până la avansat de rezolvare a problemelor computerului și programare. Evaluările alfabetizării computerului pot indica, de asemenea, cât de confortabil este o persoană să folosească un computer și cât de bine înțelege cum funcționează computerele. Dacă o persoană aplică pentru un loc de muncă care necesită utilizarea unui computer, angajatorul poate oferi o evaluare a cunoștințelor informatice.
Capacitatea de citire măsoară cât de bine o persoană citește și înțelege ceea ce citește. Unele școli oferă copiilor teste standardizate pentru a determina nivelul lor de lectură. Un profesor ar putea folosi, de asemenea, o evaluare a competențelor de citire pentru a ajuta la înțelegerea nivelului la care un copil citește. Se știe că evaluările individuale ale citirii oferă profesorului cea mai mare perspectivă.
Evaluările alfabetizării în domeniul sănătății măsoară cât de bine înțelege o persoană informațiile legate de sănătate. Aceasta include următoarele instrucțiuni de la un medic despre cum să luați medicamente. De asemenea, poate include utilizarea etichetelor produselor alimentare și a produselor pentru a calcula conținutul nutrițional, citirea rezultatelor testelor medicale sau citirea unui articol despre nutriție.
Evaluările alfabetizării în proză măsoară cât de bine o persoană înțelege și folosește informațiile din romane, ziare, broșuri sau reviste. Adulții folosesc aceste evaluări pentru a învăța noi abilități sau în scopuri de divertisment. Când o carte este citită unui copil, sunt folosite abilitățile de alfabetizare în proză. Când o broșură este citită și înțeleasă, sunt folosite abilitățile de alfabetizare în proză.
Evaluările documentelor de alfabetizare măsoară cât de bine o persoană găsește și folosește informațiile găsite în diagrame, grafice, programe, formulare sau tabele. Dacă o persoană completează o cerere de angajare, el sau ea folosește alfabetizarea documentelor. Când o persoană folosește ghidul de programe la televizorul său pentru a găsi un film, acea persoană folosește alfabetizarea documentelor. Dacă o persoană completează o cerere de card de credit, el sau ea folosește alfabetizarea documentelor.
Evaluările cantitative de alfabetizare măsoară cât de bine o persoană folosește numerele găsite în documente tipărite, reclame sau fluturași. În alfabetizarea cantitativă, o persoană folosește text și numere pentru a găsi informații. El sau ea ar putea fi nevoit să înmulțească, să adauge sau să scadă numere pentru a obține informațiile dorite. De exemplu, să știi ce să dai bacșiș la un restaurant, să faci un buget lunar sau să păstrezi scorul pentru o echipă sportivă înseamnă folosirea alfabetizării cantitative.