Diferitele tipuri de formare a lectorilor includ cursuri structurate, materiale scrise, sesiuni de coaching de grup și sesiuni de coaching individual. Programele de absolvire în educație oferă adesea cursuri pentru a îmbunătăți abilitățile de prezentare ale profesorilor aspiranți. Asistenții profesorilor din mediul absolvent primesc uneori instrucțiuni despre cum să susțină o prelegere. Cursurile de vorbire în public sunt oferite de colegii, programe de educație continuă și companii private. Serviciile de coaching pentru prezentare ajută, de asemenea, persoanele care susțin prelegeri în medii corporative sau comunitare.
Formarea profesorilor este adesea inclusă în programele de dezvoltare a profesorilor. A învăța cum să planificați și să susțin o prezentare este important atât pentru profesorii de școală, cât și pentru lectorii universitari. Identificarea obiectivului unei prelegeri, determinarea nevoilor de învățare ale ascultătorilor și organizarea furnizării de informații sunt printre sarcinile implicate în planificarea unei prelegeri. Elevii de la cursurile de instruire exersează adesea prezentarea în fața colegilor de clasă pentru a câștiga experiență și pentru a primi feedback constructiv.
Studenții absolvenți care asistă profesorii din universități pot beneficia și de formare de lector. Acești prezentatori ar putea fi lectori aspiranți la colegiu sau experți în subiecte care sunt profesori asistenți pentru credite universitare. Pregătirea de prezentare poate fi făcută într-un format informal, implicând o conversație între un student și profesor, sau poate include îndrumări scrise. Învățarea modului de definire a domeniului de aplicare a temei prelegerii, structurarea discursului și utilizarea mijloacelor didactice ar putea fi elemente ale procesului de instruire. Studenții absolvenți își exersează de obicei abilitățile de predare în fața studenților universitari. Acest lucru se face de obicei în grupuri mai mici și în timpul sesiunilor de discuții.
Cursurile de vorbire în public sunt o formă structurată de formare a lectorilor oferită de obicei de colegii și companii private. Aceste cursuri se concentrează în general pe captarea atenției publicului și pe furnizarea de informații în moduri captivante. Vorbirea cu volumul și ritmul potrivit, respectarea manierelor personale și contactul vizual sunt câteva dintre subiectele principale ale orelor de vorbire în public. Participanții la program ar putea fi interesați să devină lectori mai eficienți sau să îndeplinească o cerință academică. Elevii ascultă de obicei îndrumările instructorului, citesc materiale scrise și fac prezentări, bazându-se pe feedback-ul instructorilor și colegilor de clasă pentru îmbunătățire.
Programele specializate de coaching pentru prezentare oferă, de asemenea, formarea lectorilor în grupuri mici sau sesiuni individuale. Participanții lucrează de obicei în sectorul corporativ și au obiective specifice. Educarea membrilor personalului cu privire la chestiuni importante de politică, oferirea unei prezentări interne persuasive pentru directorii companiei sau prezentarea eficientă a unui produs către un potențial client sunt motive posibile pentru a căuta coaching pentru prezentare. Cursanții din aceste programe practică de obicei abilitățile generale de prezentare, împreună cu tehnici de motivare și interacțiune cu ascultătorii.