Dislexia numerică, numită și discalculie, este o afecțiune în care o persoană are dificultăți în a percepe și a procesa matematica și ecuațiile. Cineva cu dislexie numerică poate transpune numere sau poate confunda simboluri precum + sau X. Alte semne de discalculie pot include dificultăți de a spune ora pe un ceas analogic, de a învăța să numere sau de a măsura sau cântări obiecte.
Afecțiunea poate fi diagnosticată de un profesor sau profesionist specializat în dificultăți de învățare. Pentru a diagnostica dislexia numerică, o persoană poate evalua modul în care un elev gestionează abilitățile de bază, cum ar fi numărarea sau efectuarea de ecuații simple, cum ar fi adunarea și înmulțirea. Profesionist poate examina, de asemenea, capacitatea unui student de a măsura elemente, atât fizice, cât și abstracte, cum ar fi minutele care trec. Pentru a pune diagnosticul, capacitatea reală a unui elev este comparată cu abilitatea așteptată pentru vârsta sau nivelul ei de clasă.
Dislexia numerică se prezintă diferit în funcție de vârsta elevului. Un copil foarte mic se poate lupta să învețe să numere sau să înțeleagă legătura dintre un număr și obiecte. De exemplu, un copil de 3 ani poate să nu înțeleagă ce înseamnă „trei bomboane”. Preșcolarii și copiii foarte mici cu discalculie se pot lupta, de asemenea, să conecteze logic obiectele. De exemplu, le poate fi dificil să grupeze obiecte roșii sau obiecte în formă de con.
Pe măsură ce un copil cu dislexie numerică devine mai în vârstă, cel mai probabil va avea dificultăți în înțelegerea elementelor de bază ale matematicii sau în a reda faptele matematicii, cum ar fi când să adunăm, să scadă sau să înmulțim, în memorie. Învățarea semnificației cuvintelor matematice, cum ar fi înmulțirea, este dificilă pentru un elev mai în vârstă cu discalculie. Măsurarea și rezolvarea problemelor este, de asemenea, o provocare.
Adulții cu această afecțiune au unele dificultăți cu sarcinile de zi cu zi. Poate fi dificil pentru un adult cu dislexie numerică să estimeze costul unei mese sau al unei excursii la magazin alimentar înainte de a ajunge pe banda de check-out. Respectarea unui buget sau echilibrarea unui carnet de cecuri este, de asemenea, o luptă. Un adult cu discalculie poate întâmpina dificultăți în a ajunge la locuri conform unui program sau în a înțelege cât timp va dura pentru a finaliza o sarcină.
Afecțiunea poate fi tratată prin învățarea în care un elev are puncte forte și puncte slabe. Deoarece persoanele cu discalculie se luptă de obicei să înțeleagă concepte abstracte, cum ar fi timpul, mulți beneficiază de concentrarea mai întâi pe obiecte concrete, cum ar fi măsurarea distanței, mai degrabă decât măsurarea minutelor. Persoanele care întâmpină dificultăți în înțelegerea conceptelor beneficiază de a le explica pe deplin aceste concepte și de a pune întrebări ori de câte ori întâmpină o dificultate.