Discuțiile cu instrumente sunt prelegeri de siguranță care vizează comerțul în construcții. Prelegerile sunt menite să educe lucrătorii cu privire la crearea și menținerea unor condiții de muncă mai sigure, iar participarea este obligatorie în multe companii. Pe lângă industria construcțiilor, companiile miniere și producătorii grei au, de asemenea, aceste discuții. Multe companii le oferă în formă modulară, astfel încât un educator în siguranță să aibă un curriculum disponibil.
Există mai multe fațete ale discuțiilor cu instrumente de succes și utile. Ca regulă generală, discuțiile sunt scurte și sunt menținute interesante și relevante. Unele locuri de muncă susțin prelegeri scurte o dată pe săptămână, educându-și continuu angajații, în timp ce altele au seminarii mai lungi de siguranță la intervale mai puțin frecvente. Scopul este de a împuternici angajații astfel încât să poată recunoaște, evita, raporta și corecta pericolele de siguranță.
Învățarea să recunoască pericolele de siguranță este o parte importantă a curriculumului. Lucrătorii sunt educați cu privire la toate aspectele industriei în care lucrează, astfel încât să poată identifica problemele cu locurile lor de muncă. De obicei, lucrătorii sunt invitați să spună povești despre rănile la care au fost martori sau despre care au auzit, astfel încât să poată învăța unii de la alții, precum și prelegerea. Siguranța electrică, manipularea corectă a echipamentului și siguranța la cădere sunt pericole comune de siguranță care sunt acoperite.
Lucrătorii sunt, de asemenea, învățați despre cum să corecteze pericolele de siguranță. Majoritatea locurilor de muncă au un ofițer de siguranță, iar angajaților li se spune să raporteze pericolele acestei persoane. Odată ce ofițerul a evaluat pericolul, pot fi luate măsuri pentru a-l corecta. Lucrătorii sunt, de asemenea, încurajați să folosească bunul simț. De exemplu, dacă un pericol pune în mod evident imediat în pericol viața, lucrătorii ar trebui să evacueze zona sau să ia măsuri pentru a-l corecta, în loc să treacă prin ofițerul de siguranță.
Evitarea situațiilor potențial periculoase este inclusă și în discuțiile cu instrumente. De exemplu, lucrătorilor li se învață să se lege atunci când lucrează în spații înalte, li se arată cum să folosească un respirator în condiții cu încărcături mari de particule și sunt educați cu privire la impactul condițiilor de mediu, cum ar fi căldura sau frigul extrem, asupra siguranței. Învățarea să evite crearea unor condiții nesigure este, de asemenea, importantă, iar lucrătorii învață cum să lucreze și să se deplaseze în siguranță pe șantier.
Unele locuri de muncă includ, de asemenea, informații despre drepturile lucrătorilor în discuții. Aceste drepturi includ protecții legale pentru lucrătorii care raportează condiții de muncă nesigure către organizațiile guvernamentale și dreptul la compensații pentru invaliditate pentru lucrătorii care sunt răniți la locul de muncă. Principalul obiectiv, însă, este siguranța. Majoritatea angajatorilor doresc ca angajații lor să fie sănătoși și în siguranță din mai multe motive, atât pragmatice, cât și empatice.