Există mai multe căi de a deveni profesor de colegiu comunitar, dar toți sunt preocupați în principal de dezvoltarea expertizei într-un anumit subiect predat de obicei în mediile educaționale. Profesorii de colegiu comunitar sau profesorii de colegiu junior (JC) se pot aștepta, în general, să predea cursuri care sunt echivalente sunt la egalitate cu cursurile oferite în primii doi ani ai majorității colegiilor. Modul în care este stabilită expertiza poate varia în funcție de instituție.
În primul rând, atunci când oamenii doresc să înceapă o carieră ca profesor de colegiu comunitar, pot fi confuzi puțin de termenul de profesor. În general, un profesor deține o diplomă de doctor, iar mulți profesori de colegii comunitare nu au această diplomă. Cu toate acestea, un colegiu junior sau comunitar poate prefera să-și numească profesorii profesori și, astfel, să confere titlul într-un mod diferit decât obținerea unui doctorat sau a unui doctorat înrudit.
Pentru a încurca și mai mult lucrurile, unii doctori predau la colegii comunitare, iar pe piețele de muncă competitive, oamenii cu doctorate pot fi preferați în detrimentul celor cu diplome de master. Acest lucru poate depinde de zonă, dar cei care predau discipline de învățământ general ar trebui probabil să fie pregătiți pentru asta deținând cel puțin o diplomă de master și, eventual, un doctorat, dacă doresc să lucreze într-o zonă sau o facultate extrem de competitivă.
Astfel, primul pas minim pentru persoana care dorește să devină profesor de colegiu comunitar în majoritatea disciplinelor este să obțină o diplomă de master. Aceasta înseamnă să obțineți mai întâi o diplomă de licență de patru ani și apoi să aplicați și să terminați un program de master. Principalul ales trebuie pur și simplu să fie ceva pe care colegiul îl predă.
Deoarece în colegiul comunitar accentul se pune pe predarea cursurilor, asigurați-vă că profitați de orice ocazie pentru a practica predarea. Îndrumați, citiți lucrări, lucrați ca asistent didactic și chiar predați cursuri într-un program de master dacă această oportunitate este disponibilă. Mai mult, dacă o persoană dorește să lucreze la un anumit colegiu comunitar, începeți să construiți o relație cu facultatea acelui colegiu din departamentul care ia decizii de angajare. Încercați să ocupați fie posturi de voluntar, fie plătite la facultate și să efectuați bine orice locuri de muncă, astfel încât, mergând la interviuri, facultatea să cunoască deja puterea candidatului care aplică.
Pe lângă faptul că oferă o gamă completă de cursuri de educație generală, multe colegii comunitare au cursuri speciale de certificate sau formare în diverse domenii care nu implică întotdeauna diplome universitare tradiționale. O altă modalitate de a deveni un profesor de colegiu comunitar este de a dezvolta expertiza într-unul dintre aceste domenii speciale. De exemplu, un JC ar putea avea un program excelent de formare în arte culinare pentru studenți, iar mulți oameni au o mulțime de pregătire și experiență în acest domeniu fără a deține o diplomă de master. În schimb, o combinație de experiență pe teren și formare din surse acceptate, cum ar fi școlile culinare, ar putea fi o modalitate de a câștiga experiența necesară pentru a deveni profesor de colegiu comunitar.
Același lucru este valabil într-o varietate de domenii practice. Mecanicul auto extrem de experimentat poate fi potrivit pentru un rol de profesor într-un program de certificat de reparații auto. Din nou, în combinație cu educația și experiența, angajarea se reduce de obicei la capacitatea de a preda. Toată experiența din lume nu cumpără nimic dacă o persoană nu poate transmite logic acea experiență altora. În timp ce adunați experiență într-un anumit domeniu profesional sau comercial, căutați și modalități de a preda. A învăța cum să creați planuri de lecție și să evaluați studenții poate fi de asemenea important, iar lucrul ca asistent al profesorului poate fi una dintre cele mai bune modalități de a face acest lucru.
Multe colegii comunitare sunt puternic afectate de schimbările din economie și unele pot reduce personalul în loc să-l adauge. Acest lucru poate face dificilă găsirea unui loc de muncă, mai ales în domenii mai competitive sau în zonele cu populație mare. Mulți profesori încep prin a lucra cu jumătate de normă. Acesta este cel puțin un picior în ușă, dar este bine să continuați să căutați și mai multe locuri de muncă permanente. Oamenii s-ar putea gândi, de asemenea, dacă pot aplica unele dintre abilitățile lor în predarea online, care pare a fi o piață în creștere.