Cum pot deveni profesor de vocație?

A deveni profesor vocațional este o activitate interesantă pentru cei care ar dori să-și împărtășească cunoștințele despre abilitățile de specialitate studenților care se pregătesc pentru sarcini specifice unui loc de muncă. Predarea vocațională oferă unei persoane șansa de a oferi instruire directă și de a preda abilități practice studenților. Este posibil ca profesorii de specialitate să nu aibă nevoie de studii postliceale, dar de obicei li se cere să aibă mulți ani de experiență în domeniul în care doresc să devină profesori de specialitate și să fie autorizați să predea.

Majoritatea educatorilor obțin o diplomă de licență sau master în educație, dar mulți oameni își găsesc drumul către domeniul educațional după ani petrecuți în altă parte a forței de muncă, din cauza cererii de profesori cu cunoștințe profesionale și tehnice. Multe state au creat rute alternative, astfel încât profesioniștii calificați cu experiență în domenii precum tehnologie, instalații sanitare, îngrijire a sănătății, agricultură, ospitalitate și alte locuri de muncă pot obține acreditări de predare. Apoi, ei pot folosi acele acreditări pentru a găsi un loc de muncă pentru predare la colegii comunitare, școli profesionale și de meserii, școli charter sau într-un mediu educațional tradițional.

A avea o diplomă de liceu sau GED și cel puțin cinci ani de experiență de lucru în domeniu este prima cerință pentru a deveni cadru didactic profesional. Profesorii trebuie să fie autorizați înainte de a putea preda în orice școală publică sau universitate din SUA, iar fiecare stat și școală va avea cerințe suplimentare care trebuie îndeplinite. Unele state vor solicita viitorului profesor să obțină acreditări de predare în discipline speciale desemnate pentru educația profesională sau pentru adulți. Alte școli sau state vor solicita finalizarea cursurilor de educație continuă pentru a deveni profesor profesional sau ca anumite teste, cum ar fi examenele de alfabetizare, să fie promovate pentru a obține o licență de predare. Alte instituții pot solicita un anumit număr de ore de experiență de predare a studenților pentru a fi luate în considerare pentru un post.

Profesorii de specialitate vor avea nevoie, de asemenea, de abilitățile necesare pentru a instrui și evalua în mod eficient elevii. Crearea planurilor de lecție, determinarea nivelului de calificare și a nevoilor individuale ale elevilor și coordonarea cu administratorii vor fi necesare de către o școală. În plus, este important ca profesorii să poată crea un mediu de clasă care să inspire comportament etic, încredere și determinare elevilor săi.

Predarea orelor de certificare poate fi benefică pentru cei care doresc să devină profesor vocațional, deoarece astfel de cursuri oferă pregătire în diverse metode de predare, psihologie și abilități de comunicare. Există multe programe de certificare a predării online care pot fi finalizate de acasă. Cerințele specifice ale fiecărui stat și standardele individuale ale instituțiilor de învățământ fac ca cel mai bine pentru cei interesați într-o poziție de predare să discute cu administratorii școlilor locale despre pașii pe care ar trebui să-i facă pentru a deveni profesori vocaționali.