Τι είναι ένα πλέγμα ρεπερτορίου;

Τα πλέγματα ρεπερτορίου είναι στρατηγικές που χρησιμοποιούνται στη διαδικασία της συνέντευξης με άτομα. Η βάση αυτής της προσέγγισης περιλαμβάνει τη χρήση της παραγοντικής ανάλυσης ως μέσου για την ορθή αξιολόγηση της προσωπικότητας του ατόμου που λαμβάνει συνέντευξη και την προσαρμογή της πορείας της συνέντευξης με τρόπο που ενισχύει την παραγωγικότητα της συνέντευξης. Αν και έχουν αναπτυχθεί κυρίως ως εργαλείο έρευνας, τα βασικά στοιχεία του πλέγματος ρεπερτορίου μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν σε άλλες καταστάσεις, όπως μια συνέντευξη για δουλειά ή ακόμα και η διεξαγωγή συνέντευξης με ένα δημόσιο πρόσωπο.

Τα βασικά στοιχεία του πλέγματος ρεπερτορίου ως τεχνική συνέντευξης βασίζονται στο έργο του George Kelly. Στα μέσα της δεκαετίας του 1950, η Kelly ανέπτυξε αυτό που είναι γνωστό ως Προσωπική Θεωρία Κατασκευής. Αυτή η θεωρία, που δημοσιεύθηκε το 1955, υποδηλώνει ότι είναι δυνατό να χρησιμοποιηθούν τέσσερα βασικά στοιχεία ως ένας τρόπος για να προσδιοριστεί ο τρόπος με τον οποίο ένα άτομο σχετίζεται με την εμπειρία του παρελθόντος. Ως αποτέλεσμα, είναι δυνατό να αναπτυχθεί ένα εργασιακό προφίλ ορισμένων χαρακτηριστικών προσωπικότητας που είναι πιθανό να υπάρχουν κατά τη διάρκεια της συνέντευξης και έτσι να προσαρμοστεί η πορεία της συνέντευξης έτσι ώστε να εξαχθεί ο μέγιστος όγκος δεδομένων.

Το πρώτο στοιχείο ή μέρος μιας τεχνικής πλέγματος ρεπερτορίου επικεντρώνεται στο θέμα για τη συνέντευξη. Στην ιδανική περίπτωση, το θέμα θα περιλαμβάνει κάτι σχετικά με τις προσωπικές εμπειρίες του ατόμου που θα πάρει συνέντευξη. Αυτό το στοιχείο βοηθά στη δημιουργία της βάσης για τα υπόλοιπα μέρη του πλέγματος.

Αφού δημιουργηθεί το θέμα, το επόμενο βήμα περιλαμβάνει τον εντοπισμό παραδειγμάτων ή περιπτώσεων που είναι πιθανό να σχετίζονται τόσο με το θέμα όσο και με τον ερωτώμενο. Για παράδειγμα, εάν το θέμα της συνέντευξης έχει να κάνει με τριανταφυλλιές, ένα πιθανό σύνολο παραδειγμάτων μπορεί να περιλαμβάνει τη λήψη εικόνων από διάφορα τριαντάφυλλα. Οι εικόνες είναι πιθανό να προτρέψουν το άτομο να μοιραστεί πληροφορίες σχετικά με την ιστορία και τη σωστή καλλιέργεια κάθε είδους τριαντάφυλλου. Ως αποτέλεσμα, ο όγκος των δεδομένων που προκύπτουν από τη συνέντευξη αυξάνεται σημαντικά.

Η δημιουργία ενός συνόλου δομών βοηθά επίσης να παρέχει μια βάση για σύγκριση και αντιπαραβολή των παραδειγμάτων ή των περιπτώσεων που συζητούνται κατά τη διάρκεια της συνέντευξης. Ο ερωτώμενος μπορεί να μπορεί να συγκρίνει δύο υβρίδια τριαντάφυλλων και να σημειώσει ότι το ένα έχει καλή απόδοση σε λιγότερο υγρό κλίμα ενώ το άλλο ευδοκιμεί σε υψηλή υγρασία. Οι δομές προσθέτουν μια άλλη διάσταση στα δεδομένα που μοιράζονται κατά τη διάρκεια της συνέντευξης και καθιστούν δυνατή τη διερεύνηση συγκεκριμένων στοιχείων σχετικά με τις πιο γενικές περιπτώσεις ή παραδείγματα.

Τέλος, ένα πλέγμα ρεπερτορίου περιλαμβάνει τη διαδικασία αξιολόγησης τόσο των περιπτώσεων όσο και των δομών που έχουν αποτελέσει τη βάση για τις ερωτήσεις που τέθηκαν κατά τη διάρκεια της συνέντευξης. Εδώ, παρέχεται στο άτομο που ερωτάται η ευκαιρία να κάνει χρήση μιας συρόμενης κλίμακας για να αξιολογήσει διάφορες περιπτώσεις και πιθανώς να του προσφερθούν τα εργαλεία για να δημιουργήσει μια ιεραρχική λίστα των περιπτώσεων που καταδεικνύει το επίπεδο σπουδαιότητάς τους κατά τη γνώμη του συνεντευξιαζόμενου. Κάτι τέτοιο βοηθά στον καθορισμό της θέσης του ατόμου που υποβάλλεται στη διαδικασία της συνέντευξης και μπορεί επίσης να αποκαλύψει ενδιαφέροντα δεδομένα με βάση τις απαντήσεις.
Η χρήση ενός πλέγματος ρεπερτορίου είναι κοινή σε πολλές διαφορετικές ρυθμίσεις. Οι ερευνητές αγοράς συχνά χρησιμοποιούν την τεχνική για να αξιολογήσουν τις απαντήσεις από τους καταναλωτές. Οι δημοσιογράφοι χρησιμοποιούν ένα μοντέλο πλέγματος ρεπερτορίου όταν παίρνουν συνεντεύξεις με δημόσια πρόσωπα. Οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν τη στρατηγική ως τρόπο μέτρησης της αποτελεσματικότητας διαφόρων μεθόδων διδασκαλίας. Ακόμη και οι επαγγελματίες ψυχικής υγείας χρησιμοποιούν ένα πλέγμα ρεπερτορίου ως μέρος της διαδικασίας θεραπείας και συμβουλευτικών συνεδριών. Ως μέσο εξαγωγής πληροφοριών με οργανωμένο τρόπο, το πλέγμα λειτουργεί καλά σχεδόν σε οποιαδήποτε κατάσταση.