Ένας εκπαιδευόμενος κτηνίατρος ξοδεύει χρόνο μαθαίνοντας πώς να υποστηρίζει κτηνιάτρους και ιδιοκτήτες στη φροντίδα των ζώων. Η εκπαίδευση των κτηνιατρικών νοσηλευτών πραγματοποιείται σε μεγάλο βαθμό σε ένα επίσημο περιβάλλον στην τάξη, αλλά η κλινική εμπειρία είναι επίσης απαραίτητη και μεγάλο μέρος της αποκτάται μέσω πρακτικής άσκησης σε κτηνίατρο. Πολλές θέσεις δεν παρέχουν χρηματική αποζημίωση, αλλά ορισμένα κτηνιατρικά νοσοκομεία και μεμονωμένοι γιατροί προσφέρουν αμειβόμενες θέσεις ασκούμενου. Κατά τη διάρκεια αυτών των θέσεων, ένας εκπαιδευόμενος κτηνίατρος μπορεί να βοηθήσει σε διοικητικά καθήκοντα, καθώς και να πραγματοποιήσει διάφορες εξετάσεις και διαδικασίες σε ζώα που μεταφέρονται σε ιατρική περίθαλψη.
Οι ειδικές απαιτήσεις για μια σταδιοδρομία κτηνιάτρου διαφέρουν ανάλογα με τη δικαιοδοσία όπου ζει και εργάζεται ένας εκπαιδευόμενος κτηνίατρος. Στις περισσότερες περιπτώσεις, ωστόσο, οι εκπαιδευόμενοι πρέπει να μάθουν μέσω πρακτικής εμπειρίας σε περιβάλλον γραφείου, νοσοκομείου ή κλινικής. Πολλά κτηνιατρικά προγράμματα προσφέρουν εργασία σε εκπαιδευόμενους, ενώ άλλα βασίζονται σε εκπαιδευόμενους για να βρουν τη δική τους πρακτική άσκηση μέσω της οποίας μπορεί να αποκτηθεί εμπειρία.
Όταν τα κατοικίδια ζώα και άλλα ζώα μεταφέρονται σε κτηνιατρικό γραφείο ή νοσοκομείο λόγω τραυματισμού ή ασθένειας, μπορεί να διοριστεί για βοήθεια ένας ειδικευόμενος κτηνίατρος. Υπό αυτήν την ιδιότητα, ένας εκπαιδευόμενος μπορεί να εκτελέσει διάφορα καθήκοντα, τα οποία περιλαμβάνουν τη συλλογή πληροφοριών μέσω γραπτής και προφορικής διαδικασίας πρόσληψης, έτσι ώστε ένας κτηνίατρος να μπορεί να ενημερωθεί για τα συμπτώματα του ζώου και να προετοιμάσει τα ζώα για εξέταση τεκμηριώνοντας το βάρος και λαμβάνοντας τη θερμοκρασία ενός ζώου. Μπορεί επίσης να ανατεθεί στους εκπαιδευόμενους να καθαρίσουν τον εξοπλισμό και να ετοιμάσουν αίθουσες εξέτασης διασφαλίζοντας ότι όλος ο εξοπλισμός που χρειάζεται ένας κτηνίατρος για εξετάσεις υπάρχει σε ένα δωμάτιο.
Ένας εκπαιδευόμενος κτηνίατρος νοσηλευτής που πλησιάζει στην ολοκλήρωση ενός προγράμματος μπορεί να επιτραπεί να εκτελέσει καθήκοντα που ένας ασκούμενος αρχικού επιπέδου δεν μπορεί. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει βοήθεια σε διαδικασίες έκτακτης ανάγκης, καθώς και βοήθεια σε πιο συνηθισμένες, αλλά λεπτές διαδικασίες όπως η παροχή ακτινογραφικών εξετάσεων. Ένας ανώτερος εκπαιδευόμενος μπορεί επίσης να είναι σε θέση να μιλήσει στους ιδιοκτήτες κατοικίδιων ζώων για διαδικασίες και δοκιμές, καθώς και να απαντήσει σε ερωτήσεις.
Ο χρόνος που αφιερώνεται στον προγραμματισμό της σταδιοδρομίας είναι επίσης κοινός για έναν εκπαιδευόμενο κτηνίατρο νοσηλευτή. Η επικοινωνία με το διδακτικό προσωπικό, τους συμβούλους, τους μέντορες και άλλους που συμμετέχουν στην εκπαίδευση ενός ασκούμενου είναι σημαντική για μια μελλοντική νοσοκόμα να αποκτήσει προοπτική και κατεύθυνση σχετικά με τις επαγγελματικές της επιλογές. Η μελέτη των ευκαιριών εργασίας, η ενημέρωση για τις αλλαγές της βιομηχανίας και η χάραξη στρατηγικών για την εξέλιξη της σταδιοδρομίας είναι επίσης μεταξύ των δραστηριοτήτων στις οποίες ασκούνται συστηματικά οι εκπαιδευόμενοι.