Εργαζόμενος στην Πληροφορική (IT), ένας εκπαιδευόμενος πληροφορικής είναι συνήθως υπεύθυνος για το χειρισμό διαφόρων εργασιών που σχετίζονται με την εργασία ενώ μαθαίνει στην εργασία. Αυτό το άτομο συχνά αναμένεται να βοηθήσει και να χειριστεί θέματα τεχνικής υποστήριξης που προκύπτουν, παρέχοντας βοήθεια στα μέλη της ομάδας και τους διευθυντές, όπως απαιτείται. Ωστόσο, ένας εκπαιδευόμενος πληροφορικής δεν είναι ασκούμενος, οπότε το μεγαλύτερο μέρος της εργασίας που εκτελείται πιθανόν να σχετίζεται με την εργασία στον κλάδο και όχι με την παραλαβή καφέ. Καθώς εργάζονται, ωστόσο, συνήθως αναμένεται να μάθουν και να απορροφήσουν νέο υλικό, έτσι ώστε να είναι σε θέση να αναλάβουν μια θέση ομάδας.
Ένας εκπαιδευόμενος πληροφορικής είναι κάποιος που εργάζεται στο τμήμα πληροφορικής μιας εταιρείας, ο οποίος συχνά αποφοίτησε πρόσφατα, αλλά εξακολουθεί να βρίσκεται σε θέση κατάρτισης. Συνήθως αναμένεται να εργαστεί και να μάθει ενώ εργάζεται σε μια εταιρεία. Οι περισσότερες από τις εργασίες που καλείται να εκτελέσει ένας εκπαιδευόμενος πληροφορικής είναι πιθανό να περιλαμβάνουν τεχνική εργασία και αντιμετώπιση θεμάτων υποστήριξης ή ρυθμίσεων υλικού. Για παράδειγμα, ένας εκπαιδευόμενος σε μια εταιρεία μπορεί να κληθεί να δημιουργήσει ένα δίκτυο ή να αντιμετωπίσει ένα πρόβλημα διακομιστή και να επιλύσει προβλήματα για να διαπιστώσει εάν πρόκειται για πρόβλημα υλικού ή λογισμικού.
Όπως και άλλες μορφές κατάρτισης στην εργασία, ένας εκπαιδευόμενος πληροφορικής αναμένεται να συνεργαστεί στενά με τα μέλη της ομάδας και τους ηγέτες για να μάθει ενώ εργάζεται. Οι οδηγίες από εκείνους που έχουν ήδη ολοκληρώσει την εκπαίδευση είναι τυπικά ζωτικής σημασίας. Ωστόσο, ένας εκπαιδευόμενος πληροφορικής έχει συνήθως ισχυρό εκπαιδευτικό υπόβαθρο στους υπολογιστές, ωστόσο μπορεί να περιλαμβάνει πτυχίο πανεπιστημίου. Συχνά αναμένεται να κατανοήσουν πολλές τεχνικές πληροφορίες και εκπαιδεύονται περαιτέρω για να εκτιμούν τις εφαρμογές που έχουν μάθει στον πραγματικό κόσμο.
Ωστόσο, ένας εκπαιδευόμενος πληροφορικής αναμένεται να μάθει και να αναπτυχθεί σε μια εταιρεία, πράγμα που σημαίνει ότι η πτυχή της κατάρτισης της εργασίας δεν πρέπει να υποτιμηθεί. Ενώ οι εργοδότες ενδέχεται να μην δίνουν δοκιμές, οι συνεχείς αναθεωρήσεις της απόδοσης είναι πιθανό να περιλαμβάνουν πληροφορίες όσον αφορά την ολοκλήρωση της εργασίας και την εκμάθηση. Ένας εκπαιδευόμενος πληροφορικής συχνά χρειάζεται να επιδείξει ανάπτυξη και ανάπτυξη για να δείξει στους ηγέτες και τους διευθυντές ομάδων ότι η εμπειρία προσφέρει σημαντικά οφέλη και βελτίωση. Αυτό επιτρέπει τη μετάβαση σε μια καθιερωμένη θέση ως μέλος ομάδας που εργάζεται στο τμήμα πληροφορικής σε μια εταιρεία. Η περαιτέρω πρόοδος προς μια θέση ηγέτη ή διευθυντή απαιτεί συνήθως περισσότερα χρόνια εργασίας στον κλάδο.