Τι πρέπει να περιμένω από ένα μάθημα αναζωογόνησης παραϊατρικού;

Ο νοσοκόμος είναι ο πιο εξειδικευμένος τύπος ιατρικού τεχνικού έκτακτης ανάγκης (EMT). Οι γιατροί συνεργάζονται με ομάδες αντιμετώπισης έκτακτης ανάγκης για να παρέχουν άμεση επείγουσα περίθαλψη επί τόπου. Στις ΗΠΑ, οι ιατροί πρέπει να ανανεώνουν τις πιστοποιήσεις τους κάθε δύο ή τρία χρόνια. Μέρος αυτής της διαδικασίας ανανέωσης είναι η παρακολούθηση ανανεωτικών μαθημάτων και η επιτυχία σε εξετάσεις. Εκτός των ΗΠΑ, οι απαιτήσεις για την απόκτηση και τη διατήρηση της παραϊατρικής πιστοποίησης μπορεί να είναι πολύ διαφορετικές.

Ένα μάθημα αναζωογόνησης παραϊατρικής έχει σχεδιαστεί για να ενημερώνει τους ιατρούς με νέο εξοπλισμό, διαδικασίες και τεχνολογία. Παρουσιάζεται επίσης ενημερωμένη έρευνα καθώς και τυχόν αλλαγές στις λειτουργικές διαδικασίες. Οι ιατροί αναθεωρούν επίσης τεχνικές και διαδικασίες διάσωσης που έχουν μάθει προηγουμένως. Τα μαθήματα ανανέωσης είναι συνήθως περίπου 48 ώρες.

Οι απαιτήσεις για ένα μάθημα παραϊατρικής ανανέωσης μπορεί να διαφέρουν ανάλογα με την κατάσταση, αλλά τα περισσότερα μαθήματα περιλαμβάνουν διαλέξεις, προσομοιώσεις και πρακτική μάθηση. Πολλά μαθήματα παραϊατρικής ανανέωσης πληρούν επίσης τις απαιτήσεις για ανανέωση πιστοποιητικών βασικής υποστήριξης ζωής (BLS), προηγμένης υποστήριξης καρδιακής ζωής (ACLS) και παιδιατρικής υποστήριξης ζωής (PALS), τα οποία είναι όλα ξεχωριστά πιστοποιητικά από την άδεια παραϊατρικού. Ένα μάθημα ανανέωσης παραϊατρικού πρέπει να ακολουθεί το εθνικό πρότυπο πρόγραμμα σπουδών και να εγκρίνεται από το κράτος για να ισχύει για ανανέωση άδειας.

Το μάθημα αναζωογόνησης του παραϊατρικού πρέπει να περιλαμβάνει βασικό περιεχόμενο που σχετίζεται με την ΚΑΡΠΑ και την καρδιακή ανακοπή και ο νοσηλευτής πρέπει να αποδεικνύει ικανότητα με τον σχετικό εξοπλισμό. Το μάθημα πρέπει επίσης να καλύπτει μια σειρά από ιατρικές καταστάσεις έκτακτης ανάγκης, συμπεριλαμβανομένου του αναφυλακτικού σοκ, της υπερδοσολογίας και του σχεδόν πνιγμού. Ένα άλλο απαραίτητο συστατικό είναι το τραύμα, συμπεριλαμβανομένων τραυματισμών στο κεφάλι και της σπονδυλικής στήλης και σοκ. Τα μαθήματα ανανέωσης πρέπει επίσης να ασχολούνται με την παιδιατρική ΚΑΡΠΑ και άλλες καταστάσεις έκτακτης ανάγκης με παιδιά και βρέφη, καθώς και μαιευτικές καταστάσεις έκτακτης ανάγκης και τοκετό.

Πολλά μαθήματα παραϊατρικής ανανέωσης έχουν επίσης επιλεκτικά συστατικά, όπως η γηριατρική περίθαλψη και οι μεταδοτικές ασθένειες. Οι ώρες επιλογής μπορούν επίσης να αναλυθούν λεπτομερέστερα για τα συστατικά του βασικού περιεχομένου και να καλύψουν θέματα όπως επιληπτικές κρίσεις, έκθεση, συστήματα παροχής οξυγόνου, εγκαύματα και κακοποίηση και παραμέληση παιδιών. Οι ώρες επιλογής ενός παραϊατρικού μαθήματος ανανέωσης συνήθως έχουν εργαστήρια όπου οι νοσηλευτές λαμβάνουν πρακτική εξάσκηση και συνεδρίες προσομοίωσης.

Άλλες πτυχές ενός παραϊατρικού μαθήματος ανανέωσης μπορεί να περιλαμβάνουν λειτουργικά ζητήματα, όπως σωστές διαδικασίες κάμψης και ανύψωσης, ώστε ο νοσοκόμος να αποφύγει τον τραυματισμό του εαυτού του. Μπορούν επίσης να καλύψουν τρόπους αντιμετώπισης υστερικών ή βίαιων ασθενών ή άλλων ατόμων σε μια σκηνή που μπορούν να βλάψουν τους ιατρούς ή να εμποδίσουν τη δουλειά τους. Η επικοινωνία με τους ασθενείς είναι ένα άλλο ζήτημα που είναι συνήθως μέρος των μαθημάτων ανανέωσης.