Υπάρχουν μερικοί διαφορετικοί τρόποι ταξινόμησης και ομαδοποίησης των εκπαιδευτικών πόρων, αλλά στις περισσότερες περιπτώσεις χωρίζονται με βάση τόσο τον τρόπο παράδοσης όσο και με βάση το βασικό τους μέσο. Μερικοί από τους πιο συνηθισμένους πόρους παρέχονται από κυβερνήσεις και κοινοτικές ομάδες και είναι ουσιαστικά υπηρεσίες. Τα δημόσια σχολεία είναι ένας από τους πιο προφανείς εισακτέους σε αυτήν την κατηγορία, αν και συνήθως περιλαμβάνονται και θέματα όπως τα μαθήματα μετά το σχολείο και οι εξωσχολικές δραστηριότητες. Για τους ενήλικες, πράγματα όπως τα μαθήματα κοινοτικών κολεγίων ταιριάζουν σε αυτό το νομοσχέδιο. Τα μαθήματα και τα προγράμματα εμπλουτισμού για όλες τις ηλικίες σε κέντρα αναψυχής και κοινοτικούς οργανισμούς μπορούν επίσης να έχουν νόημα. Στη συνέχεια, υπάρχει επίσης μια σειρά από πόρους επαγγελματικής ανάπτυξης που μπορούν να βοηθήσουν τους δασκάλους, τους εκπαιδευτικούς και άλλους επαγγελματίες να κάνουν καλύτερα τη δουλειά τους. Τα βιβλία, είτε διδακτικά, είτε ιστορικά, είτε βασισμένα σε μυθοπλασία, αναγνωρίζονται επίσης ευρέως ως εκπαιδευτικός πόρος, αν και η μάθηση είναι συχνά πιο έμμεση και καθοδηγείται από τους χρήστες. Μπορούν επίσης να συμπεριληφθούν πράγματα όπως βίντεο, παρουσιάσεις πολυμέσων και ευρύτερο Διαδίκτυο. Το αν κάποια από αυτά τα τελευταία πράγματα είναι πραγματικά εκπαιδευτικά ή όχι είναι συχνά θέμα περιστάσεων καθώς και άποψης, αν και οι περισσότεροι ειδικοί συμφωνούν ότι σχεδόν οτιδήποτε μπορεί να αποτελέσει πόρο για την εκπαίδευση, υπό την προϋπόθεση ότι χρησιμοποιείται σωστά.
Σχολεία Γενικά
Στα περισσότερα μέρη, ο πρωταρχικός εκπαιδευτικός πόρος που συναντά κάποιος είναι η βασική του/της σχολική εκπαίδευση. Οι περισσότερες κοινότητες παρέχουν δωρεάν, συνήθως υπό την αιγίδα της κυβέρνησης εκπαίδευση για όλα τα παιδιά, ενώ ενδέχεται να είναι διαθέσιμες και περιορισμένες ευκαιρίες μάθησης ενηλίκων. Πέρα από την εκμάθηση βασικών γεγονότων και βασικών θεμάτων, τα σχολεία είναι συχνά ένα μέρος όπου τα παιδιά και οι νεαροί ενήλικες αρχίζουν να συναντούν ιδέες και έννοιες έξω από το συνηθισμένο πεδίο σκέψης τους. Οι αίθουσες διδασκαλίας είναι συνήθως εκεί όπου οι μαθητές μαθαίνουν νέες πληροφορίες και αρχίζουν να διαμορφώνουν μοτίβα σκέψης και επεξεργασίας που θα πληροφορήσουν τον τρόπο με τον οποίο προσεγγίζουν την εργασία και τη ζωή στην ενήλικη ζωή.
Εκτεταμένα Προγράμματα Φροντίδας και Εμπλουτισμού Διακοπών
Τα προγράμματα μετά το σχολείο είναι ένας άλλος τύπος πόρων. Πολλά σχολεία προσφέρουν αυτού του είδους τα προγράμματα επιτόπου και μπορεί επίσης να στεγάζονται ανεξάρτητα σε κοινότητες. Στις Ηνωμένες Πολιτείες, για παράδειγμα, οι περισσότερες τοποθεσίες διαθέτουν τμήμα Πάρκων και Αναψυχής, που συχνά βασίζεται ανά κομητεία, αλλά μερικές φορές χωρίζεται ανά περιοχή ή γειτονιά. Αυτά τα τμήματα προσφέρουν συνήθως μια ποικιλία προγραμμάτων για όλες τις ηλικίες. Τα προγράμματα μπορούν να περιλαμβάνουν τα πάντα, από μαθήματα αθλημάτων και τέχνης μέχρι παρατήρηση των άστρων και εκπαιδευτικά ταξίδια σε γειτονικές περιοχές.
Ορισμένες δραστηριότητες είναι δωρεάν, αλλά τα περισσότερα μαθήματα εμπλουτισμού, ανεξάρτητα από το πού προσφέρονται, λειτουργούν με κάποιου είδους χρέωση. Τα χρονοδιαγράμματα και οι προσφορές υπόκεινται επίσης σε αλλαγές ανάλογα με την εποχή του έτους.
Επαγγελματική ανάπτυξη
Οι δάσκαλοι συχνά στρέφονται σε εκπαιδευτικά εργαστήρια και συνέδρια για να διευρύνουν τις γνώσεις τους σχετικά με τα θέματα που διδάσκουν. Πολλές επαγγελματικές οργανώσεις προσφέρουν συνέδρια τουλάχιστον σε ετήσια βάση, όπου οι δάσκαλοι μπορούν να παρακολουθήσουν μια ποικιλία συνεδριών που σχετίζονται με το αντικείμενο ή το πεδίο του πρωταρχικού ενδιαφέροντός τους. Για παράδειγμα, στις Ηνωμένες Πολιτείες, το Εθνικό Συμβούλιο Καθηγητών Αγγλικών διοργανώνει ένα ετήσιο συνέδριο σε διαφορετική πόλη κάθε χρόνο για τα μέλη του, όπου οι δάσκαλοι μπορούν να παρακολουθήσουν συνεδρίες, να συμμετάσχουν σε συζητήσεις στρογγυλής τραπέζης και να λάβουν μεγάλη ποικιλία συμπληρωματικού υλικού και νέα εκπαιδευτικά βοηθήματα. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν επίσης να δικτυωθούν σε αυτές τις εκδηλώσεις προκειμένου να δημιουργήσουν εκπαιδευτικές συνεργασίες και να μοιραστούν βέλτιστες πρακτικές. Σε πολλά μέρη υπάρχουν επίσης συνέδρια στο σχολείο στο σπίτι όπου οι γονείς μπορούν να μάθουν περισσότερα για την αποτελεσματική διδασκαλία των παιδιών στο σπίτι και νέο υλικό που είναι διαθέσιμο.
Αυτού του είδους οι εκδηλώσεις έχουν το διπλό πλεονέκτημα ότι παρέχουν στους εκπαιδευτικούς νέο υλικό καθώς και την ευκαιρία να συνομιλούν και να δικτυωθούν με άλλους των οποίων οι εργασίες μπορεί να είναι παρόμοιες. Η εκπαίδευση θεωρείται συχνά ως πολύ ρευστή, βασισμένη τόσο σε κείμενα όσο και σε εμπειρίες. Η πρόκληση των δασκάλων και των εκπαιδευτικών ηγετών να εξετάσουν διαφορετικές προοπτικές και υλικά μπορεί να κάνει το ευρύτερο μαθησιακό τοπίο πολύ πιο εύρωστο.
Βιβλία
Τα βιβλία στις πολλές μορφές τους είναι συχνά η πιο συχνά αναφερόμενη αυτόνομη πηγή για την εκπαίδευση. Αποτελούν αναφορά αλλά και εργαλείο και η ανάγνωση —ανεξαρτήτως θέματος— πιστεύεται ευρέως ότι βελτιώνει ευρύτερα πολλές πτυχές της εκπαίδευσης. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τα παιδιά. Όταν τα παιδιά διαβάζουν βιβλία ή τους διαβάζουν βιβλία, είναι σε θέση να βελτιώσουν τις ικανότητες ομιλίας, γραφής και ακρόασης. Η καλλιέργεια της αγάπης για τα βιβλία σε νεαρή ηλικία μπορεί να βοηθήσει τους ανθρώπους να αυξήσουν τις δεξιότητές τους στον αλφαβητισμό καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής τους.
Βιβλία μπορούν να βρεθούν σε σχεδόν οποιοδήποτε θέμα και σε διάφορα επίπεδα ανάγνωσης. Οι κοινότητες στα περισσότερα μέρη χορηγούν δωρεάν δημόσιες βιβλιοθήκες που παρέχουν πρόσβαση καθώς και ερευνητικές υπηρεσίες, ενώ πολλά πανεπιστήμια και σχολεία διαθέτουν επίσης πιο εξειδικευμένες συλλογές.
Ψηφιακά Μέσα και Διαδίκτυο
Εκπαιδευτικά βίντεο και προγράμματα με μεγάλη ποικιλία θεμάτων μπορούν να ενοικιαστούν και να αγοραστούν. Πολλοί δάσκαλοι χρησιμοποιούν βίντεο στην τάξη για να προσφέρουν στους μαθητές τους μια οπτική και ακουστική εμπειρία για να βελτιώσουν όσα έχουν ήδη μάθει στην τάξη. Πολλά κανάλια στην τηλεόραση προσφέρουν επίσης εξειδικευμένο πρόγραμμα σε ένα ευρύ φάσμα θεματικών τομέων. Επιπλέον, υπάρχει μια σειρά από ιστοσελίδες στο Διαδίκτυο που προσφέρουν εκπαιδευτικά βίντεο για χρήση τόσο εντός όσο και εκτός της τάξης.
Το Διαδίκτυο είναι μια εξαιρετική πηγή για μια ποικιλία εκπαιδευτικών πόρων, όπως ηλεκτρονικά βιβλία, βίντεο, εργαστήρια και άλλα. Μέσω του Διαδικτύου, οι άνθρωποι μπορούν να αποκτήσουν άμεση πρόσβαση σε εκατομμύρια διαφορετικούς εκπαιδευτικούς ιστότοπους που βασίζονται από όλο τον κόσμο. Τα βίντεο είναι ένας από τους πιο ευρέως χρησιμοποιούμενους εκπαιδευτικούς πόρους που βρίσκονται στο διαδίκτυο, καθώς συνδέονται με πολλούς διαφορετικούς τύπους μαθησιακών στυλ. Μια απλή διαδικτυακή αναζήτηση μπορεί να οδηγήσει τον χρήστη σε μια πληθώρα επιλογών εκμάθησης, αν και, όπως συμβαίνει με τα περισσότερα διαδικτυακά, ορισμένες πηγές είναι πιο αξιόπιστες και πολύτιμες από άλλες. Οι χρήστες συχνά εξυπηρετούνται καλύτερα με την επίσκεψη σε μερικούς διαφορετικούς ιστότοπους που φιλοξενούνται από γνωστούς οργανισμούς, προκειμένου να λάβουν τις πιο σαφείς και ακριβείς πληροφορίες.