Για όσους σχεδιάζουν να διδάξουν την προσχολική ηλικία, είτε στο σπίτι είτε σε περιβάλλον τάξης, είναι απαραίτητο να θέσουν όρια με τα παιδιά. Τα παιδιά πρέπει να κάνουν διάκριση μεταξύ της αποδεκτής και της μη αποδεκτής συμπεριφοράς. Η διδασκαλία των παιδιών προσχολικής ηλικίας πώς να είναι αυτοδύναμα ολοκληρώνοντας εργασίες μόνα τους είναι ένα άλλο σημαντικό βήμα. Η ύπαρξη μεγάλης ποικιλίας αναγνωστικού υλικού και διαδραστικών παιχνιδιών και παιχνιδιών που είναι κατάλληλα για την ηλικία μπορεί επίσης να βοηθήσει στη διδασκαλία των παιδιών προσχολικής ηλικίας.
Ίσως μια από τις πιο κρίσιμες πτυχές της διδασκαλίας της προσχολικής ηλικίας είναι να δίνεται ένα αξιοπρεπές παράδειγμα για τα παιδιά. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μαθαίνουν παρατηρώντας τις πράξεις των άλλων και τους αρέσει να μιμούνται τους ενήλικες. Η διδασκαλία ενός παιδιού πώς να μοιράζεται, πώς να επιδεικνύει καλούς τρόπους και πώς να είναι υπομονετικό είναι σημαντικό για τον δάσκαλο προσχολικής ηλικίας.
Μια άλλη συμβουλή για τη διδασκαλία των παιδιών προσχολικής ηλικίας είναι να μην κάνετε ποτέ συγκρίσεις. Δεδομένου ότι κάθε παιδί είναι μοναδικό και μαθαίνει με τον δικό του ρυθμό, δεν είναι ρεαλιστικό και άδικο να περιμένουμε από κάθε παιδί να προοδεύει με τον ίδιο ρυθμό. Τούτου λεχθέντος, ο δάσκαλος προσχολικής ηλικίας θα πρέπει να αφιερώνει όσο το δυνατόν περισσότερο χρόνο σε κάθε παιδί ξεχωριστά.
Είναι επίσης σημαντικό να ενθαρρύνουμε τη δημιουργικότητα του παιδιού προσχολικής ηλικίας. Αυτό μπορεί να γίνει βάζοντάς τους να κυριαρχήσουν στα χρώματά τους και να μάθουν τα ABC τους με δημιουργικό και διασκεδαστικό τρόπο. Οι δραστηριότητες για τη διδασκαλία παιδιών προσχολικής ηλικίας μπορούν να περιλαμβάνουν τέχνη, μουσική ή παιχνίδια και κάθε παιδί θα πρέπει να ενθαρρύνεται να συμμετέχει.
Η διοργάνωση εβδομαδιαίων θεματικών μαθημάτων ή δραστηριοτήτων μπορεί να είναι διασκεδαστική και εκπαιδευτική για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Για παράδειγμα, μια εβδομάδα μπορεί να αφιερωθεί στην εκμάθηση του χρόνου. Η επόμενη εβδομάδα μπορεί να επικεντρωθεί στο να μάθετε πώς να πλένουμε σωστά τα χέρια.
Η διδασκαλία κανόνων ασφαλείας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι απαραίτητη. Η διατήρηση ενός ασφαλούς περιβάλλοντος στην τάξη ή στο σπίτι θα πρέπει να είναι κορυφαία προτεραιότητα. Η διδασκαλία των κινδύνων από δηλητήρια και άλλους οικιακούς κινδύνους είναι επίσης σημαντική.
Ο δάσκαλος προσχολικής ηλικίας πρέπει να θυμάται ότι η διδασκαλία κοινωνικών δεξιοτήτων είναι σημαντική για να βοηθήσει ένα παιδί να αναπτυχθεί. Το να βοηθήσετε το παιδί να μάθει τι είναι μοναδικό στον εαυτό του και γιατί αυτό το κάνει ξεχωριστό μπορεί να είναι ένα θετικό βήμα. Το να μάθει να σέβεται τον εαυτό του και να αναπτύσσει τον εαυτό του μπορεί να κάνει τα σχολικά του χρόνια πιο παραγωγικά.
Ο προγραμματισμός υπαίθριων δραστηριοτήτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας, όπως εκδρομές στο ζωολογικό κήπο και το πάρκο, μπορεί επίσης να είναι μια μαθησιακή εμπειρία. Οι εκδρομές δεν πρέπει να προορίζονται μόνο για μεγαλύτερους μαθητές. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας αγαπούν να πηγαίνουν ημερήσιες εκδρομές και αυτό μπορεί να είναι ευεργετικό για αυτά. Κατά τον προγραμματισμό αυτών των εκδηλώσεων, οι γονείς πρέπει να συμμετέχουν με κάθε δυνατό τρόπο.