Educația de remediere este educația care este concepută pentru a aduce elevii care sunt în urmă până la nivelul de performanță realizat de colegii lor. Cel mai frecvent, aceasta apare în contextul învățământului postliceal, care este conceput pentru a oferi studenților și adulților abilități de bază pe care nu le-au învățat în liceu. Educatorii care lucrează în acest domeniu pot lucra pentru programe de educație de recuperare la colegii și universități și pentru programe de alfabetizare a adulților care oferă acest tip de educație persoanelor care nu sunt interesate să meargă la facultate, dar ar putea beneficia de educație suplimentară.
Există o serie de motive pentru care un student ar putea avea nevoie de educație de remediere. Unii elevi merg la școli de proastă calitate și nu primesc o pregătire adecvată în matematică și limbă pentru a-i pregăti pentru facultate sau viață. Este posibil ca alți elevi să se fi transferat în școli și din afara acestora sau să fi lipsit foarte mult de la școală, creând lacune în educația lor, care contribuie la lipsa de cunoștințe în disciplinele de bază. Elevii pot avea, de asemenea, tulburări de învățare și alte probleme care le-au afectat capacitatea de a învăța.
Din punct de vedere istoric, oamenii care au absolvit liceul fără abilități de bază au avut ghinion. Unii studenți care au urmat facultatea au început cursurile, și-au dat seama că nu erau prea pregătiți și au abandonat. Adulții slab educați s-au luptat să-și găsească un loc de muncă și să-și câștige existența și, adesea, s-au trezit în imposibilitatea de a avansa deoarece le lipseau abilitățile de care aveau nevoie. Educația de remediere abordează aceste probleme, oferind oamenilor posibilitatea de a-și dezvolta abilități pe care le pot folosi pentru a-și urma învățământul superior și obiectivele de carieră.
În programele de remediere, oamenilor li se oferă de obicei evaluări pentru a-și determina nivelul de competență. Pe baza rezultatelor testelor, studenții sunt plasați în clase care sunt cel mai probabil să ofere beneficii. Clasele sunt adesea mici, cu accent pe interacțiunea ridicată profesor-elev și pot avea loc noaptea sau în timpul zilei pentru a se potrivi diferitelor nevoi. Pe parcursul orei, instructorul va aduce elevii la curent, astfel încât aceștia să aibă abilități comparabile cu cele ale colegilor lor.
Unii studenți ar putea fi jenați că trebuie să urmeze cursuri de educație de recuperare, mai ales dacă urmează o facultate sau o universitate. Unele instituții au rezolvat acest lucru oferind cursuri de remediere în timpul verii, astfel încât studenții să poată începe la același nivel cu colegii lor. Alte programe au folosit nume ușor diferite, deoarece „educația de remediere” are unele conotații negative. Elevii ar trebui să-și amintească că, dacă trebuie să urmeze astfel de cursuri, probabil că se reflectă mai mult asupra sistemului de învățământ decât asupra lor.