Psychologia edukacyjna to dyscyplina w ramach większej dziedziny psychologii, która koncentruje się na badaniu tego, jak ludzie się uczą. Ludzie byli ciekawi procesów związanych z uczeniem się od tysięcy lat, a psychologia edukacyjna jako odrębna dyscyplina naukowa powstała w XIX wieku. Postępy w tej dziedzinie mają miejsce cały czas, w tym okresowe odwracanie wcześniej sformułowanych wniosków. Niektóre przykłady znanych psychologów, którzy prowadzili badania w tej dziedzinie, to Jean Piaget i BF Skinner.
Ta dziedzina obejmuje kilka dyscyplin wywodzących się z psychologii. Psychologowie edukacyjni są bardzo zainteresowani nauką o psychologii rozwojowej, która zajmuje się etapami rozwoju człowieka i procesami, które mogą wpływać na rozwój, a także psychologią społeczną i behawioralną, a także psychologią anormalną. Podobnie jak w przypadku innych rodzajów nauk związanych z ludźmi, psychologia edukacyjna podlega wielu ograniczeniom etycznym, które mogą utrudniać eksperymenty, a wielu psychologów badawczych w tej dziedzinie wykorzystuje obserwację jako narzędzie do poszerzania wiedzy.
Jednym z obszarów zainteresowania psychologii edukacyjnej jest badanie zdobywania wiedzy, ze szczególnym uwzględnieniem populacji, które zdobywają wiedzę w nietypowy sposób, takich jak dzieci uzdolnione, dzieci z niepełnosprawnością rozwojową i dzieci z autyzmem. Osoby zajmujące się tą dziedziną są również zainteresowane rolą środowiska szkolnego oraz wpływem społecznego świata szkoły na edukację i uczenie się. Psychologowie edukacyjni mogą również pracować nad opracowywaniem nowych metod leczenia lub pomagać nauczycielom w opracowywaniu spersonalizowanych planów nauczania dla wyjątkowych uczniów.
Niektórzy psychologowie edukacyjni pracują w środowisku szkolnym, zapewniając wsparcie dzieciom oraz pomagając rodzicom i członkom wydziału w ocenie dzieci, które wydają się mieć problemy w szkole. Psychologowie edukacyjni mogą również pracować jako konsultanci, pomagając ludziom projektować bardziej efektywne szkoły i środowiska uczenia się, ucząc nauczycieli o najnowszych osiągnięciach psychologii edukacyjnej i oceniając poszczególne dzieci z problemami na prośbę rodziców lub szkół.
W tej dziedzinie istnieje wiele dróg eksploracji. Większość praktykujących psychologów edukacyjnych posiada co najmniej tytuł magistra, chociaż niektórzy mogą znaleźć pracę z tytułem licencjata. Wiele uniwersytetów oferuje studia magisterskie z psychologii edukacyjnej z różnymi obszarami zainteresowania, a osoby zainteresowane tą dziedziną mogą chcieć przyjrzeć się rodzajowi pracy wykonywanej w różnych instytucjach lub poszukać wykładowców o zainteresowaniach, które im odpowiadają przy podejmowaniu decyzji gdzie chcą iść do szkoły.