Ένας επιθεωρητής σχολείου λαμβάνει διοικητικές αποφάσεις σχετικά με τα οικονομικά, τους πόρους, τις πολιτικές και τους εκπαιδευτικούς στόχους μιας δημόσιας σχολικής περιφέρειας. ο
η εργασία μπορεί να είναι πολύ απαιτητική μερικές φορές και συχνά απαιτεί προσεκτική συλλογιστική, επίλυση προβλημάτων και δεξιότητες επικοινωνίας. Για να γίνει σχολείο
επιθεωρητής, κάποιος πρέπει συνήθως να λάβει τουλάχιστον μεταπτυχιακό στη διοίκηση ή την εκπαίδευση του σχολείου και να αποκτήσει αρκετά χρόνια εμπειρίας ως
δάσκαλος, διευθυντής ή άλλος τύπος διαχειριστή. Στις περισσότερες σχολικές περιοχές, ένα άτομο που θέλει να γίνει επιθεωρητής σχολείου πρέπει να αποδείξει σε ένα συμβούλιο
διαχειριστές ότι έχει ένα σχέδιο και είναι σε θέση να χειριστεί τις ευθύνες της εργασίας.
Ένα άτομο που αποφασίζει να γίνει επιθεωρητής σχολείου συνήθως ενδιαφέρεται για την εκπαίδευση των μελλοντικών γενεών. Μια σειρά από άλλα προσωπικά
οι πεποιθήσεις και οι ιδιότητες είναι επίσης σημαντικές για να γίνετε ένας αποτελεσματικός διαχειριστής. Ένα άτομο πρέπει να είναι άνετο να εργάζεται και να επικοινωνεί με τους νέους
άτομα, δάσκαλοι και μέλη της κοινότητας. Πρέπει να είναι σε θέση να λαμβάνει σημαντικές αποφάσεις όταν είναι απαραίτητο και να συνειδητοποιεί ότι παρέχει ποιοτική εκπαίδευση
πρέπει να έρθει πριν αναζητήσει προσωπικά κέρδη. Τα άτομα που διαθέτουν τέτοιες δεξιότητες και πεποιθήσεις γίνονται συχνά πολύ επιτυχημένοι επιτηρητές.
Οι περισσότεροι επόπτες σχολείων έχουν λάβει ανώτερα πτυχία στη διοίκηση του σχολείου και έχουν αποκτήσει εμπειρία σε άλλες εκπαιδευτικές εργασίες. Ενα πανεπιστήμιο
μεταπτυχιακό ή διδακτορικό πρόγραμμα μπορεί να προσφέρει σε έναν φοιτητή μια ευρεία κατανόηση των αρχών της διοίκησης επιχειρήσεων, της λογιστικής και του
εφαρμογή της εκπαιδευτικής πολιτικής. Επιπλέον, ένας υποψήφιος επόπτης έχει την ευκαιρία να μάθει για τις τρέχουσες τάσεις στον τομέα και τις δυνατότητες
ευκαιρίες εργασίας μετά την αποφοίτηση.
Σε πολλές περιοχές, απαιτείται από ένα άτομο να αποκτήσει εμπειρία ως δάσκαλος ή διευθυντής προτού να έχει την ευκαιρία να γίνει σχολείο
επιστάτης. Δουλεύοντας με σχολικές επιτροπές, οι εκπαιδευτικοί και οι διευθυντές έχουν την ευκαιρία να μάθουν για την επιχειρηματική και πολιτική πλευρά της εκπαίδευσης
ιδρύματα. Όσοι ελπίζουν να γίνουν επόπτες μπορούν να εμπλακούν με ενώσεις γονέων-εκπαιδευτικών και δραστηριότητες σχολικού συμβουλίου και να αρχίσουν να σχηματίζονται
σημαντικές επιχειρηματικές σχέσεις εντός μιας περιοχής.
Ένας έμπειρος επαγγελματίας που είναι έτοιμος να γίνει επιθεωρητής σχολείου συνήθως αναμένεται να αποδείξει τις ικανότητές του σε έναν
διοικητικό συμβούλιο Το συμβούλιο εξετάζει τα προηγούμενα επιτεύγματα του αιτούντος, τους προτεινόμενους στόχους, τις επιστολές αναφοράς και την κοινωνική θέση όταν κάνει ένα
απόφαση. Είναι σύνηθες για έναν νέο διευθυντή σχολείου να αναλαμβάνει καθήκοντα για μια δοκιμαστική περίοδο, η οποία μπορεί να διαρκέσει από μερικές εβδομάδες έως ένα έτος ή
μακρύτερα. Ένας επαγγελματίας που είναι σε θέση να αποδείξει την αξία του συνεχίζει να απολαμβάνει μια σημαντική καριέρα.