W klasie pomaga nauczycielowi paraprofessional edukator. Chociaż nie ma licencji na nauczanie, paraprofesjonalny pedagog często pracuje sam na sam z dzieckiem lub organizuje zajęcia dla nauczyciela. Często określany jako pomocnik nauczyciela, edukator paraprofesjonalny jest certyfikowanym asystentem, który ma pełnić rolę wspierającą nauczyciela i nie jest przeznaczony do faktycznego nauczania ani prowadzenia klasy. W specjalnej roli edukacyjnej do każdej klasy może być przypisany więcej niż jeden paraprofesjonalista, przy czym faktyczna liczba asystentów jest uwzględniona w liczbie uczniów w klasie.
Typowy nauczyciel paraprofesjonalny działa w najlepszym interesie zarówno ucznia, jak i nauczyciela, pełniąc bardzo ważną rolę w często przepełnionych środowiskach klasowych, które można spotkać w niektórych systemach szkolnych. Współczesny pedagog parazawodowy jest w stanie pomóc uczniom mającym trudności z danym przedmiotem, podczas gdy nauczyciel wypełnia inne obowiązki. Nierzadko zdarza się, że edukator paraprofesjonalny czuwa nad uczniami podczas egzaminów lub ocenia prace dla nauczyciela podczas innych lekcji. Od czasu do czasu doradca pomaga małej grupie dzieci z dziedziną nauki, która jest dla nich trudna.
W niektórych bardzo stresujących klasach lub salach lekcyjnych, które zaspokajają problemy uczniów, nauczyciel paraprofesjonalny działa nie tylko jako edukator, ale jako zabezpieczenie dla nauczyciela. Zwiększenie liczby dorosłych w klasie jest często pierwszym krokiem w pokazie siły, który ma na celu utrzymanie bezpiecznego środowiska uczenia się dla uczniów. Niestety często prowadzi to do tego, że doradca świadczy usługi w klasie, które nie są przeznaczone dla asystenta. Doradca często jest pozostawiony, aby dostarczyć większość materiałów edukacyjnych, podczas gdy nauczyciel zajmuje się problemem behawioralnym z uczniem, rodzicami lub obojgiem.
Wiele obowiązków administracyjnych jest rutynowo przenoszonych na asystenta nauczyciela, gdy nauczyciel grzęźnie w nadmiernym obciążeniu pracą lub trudnościami w klasie. To często stwarza problem, ponieważ edukator paraprofesjonalny nie jest przeszkolony ani nie jest przeznaczony do wykonywania tego rodzaju obowiązków. Istnieją ścisłe zasady i wytyczne dotyczące odpowiedzialności i obowiązków nauczyciela paraprofesjonalnego w klasie, których należy przestrzegać. Funkcjonując w zamierzonej roli, pomoc dydaktyczna jest często cennym narzędziem w klasie i pozytywną cechą dla zaspokojenia potrzeb edukacyjnych dzieci.