Rozpoczynając lekcje gry na puzonie, uczeń powinien zazwyczaj mieć pewne wyobrażenie o tym, czego może się po nim spodziewać. Wiedza o tym, jak powinny przebiegać lekcje, może pomóc uczniowi zrozumieć, jak sobie radzi. Lekcje puzonu powinny rozpocząć się od tego, aby nauczyciel pokazał uczniowi, jak złożyć puzon, jak brzęczeć ustnikiem i jak zagrać kilka prostych dźwięków. Od tego momentu uczeń powinien nauczyć się grać proste piosenki, ćwicząc, aż będzie mógł z łatwością odtwarzać skomplikowaną muzykę. Uczeń powinien również oczekiwać od nauczyciela szacunku, uprzejmości, zachęty i wiedzy.
Puzony to instrumenty dęte blaszane, co oznacza, że mają ustnik w kształcie miseczki, który otacza usta. Gracz musi włożyć usta do ustnika i połączyć je, aby wydobyć dźwięk. Ta technika powinna zostać omówiona na pierwszej lekcji, wraz z tym, jak składać i dbać o puzon. Nauczyciel może pokazać uczniowi, jak brzęczeć ustnikiem, zanim pomoże mu złożyć instrument, lub może preferować, aby uczeń ćwiczył na ustniku po złożeniu puzonu.
Pierwsza lekcja powinna również obejmować naukę obsługi puzonu. Puzony nie mają klawiszy, raczej pozycja suwaka w kształcie litery U dyktuje nuty, czasami utrudniając naukę tego instrumentu. Nauczyciel powinien pokazać uczniowi różne pozycje podstawowych skal nutowych, ćwicząc je kilka razy, aby uczeń mógł ćwiczyć je samodzielnie w domu. Ta część lekcji może również zawierać instrukcje dotyczące strojenia puzonu, niezbędnego do tworzenia przyjemnej muzyki.
W zależności od tego, jak szybko uczeń się zorientuje, nauczyciel może pokazać mu na pierwszej lekcji prosty utwór muzyczny lub zachować go na kolejną lekcję. Popularne pierwsze piosenki do wyboru to „Twinkle Twinkle Little Star”, „Baa Baa Black Sheep” i „Three Blind Mice”. Piosenki te mają powtarzające się wzory nut, które umożliwiają studentowi puzonu wygodne granie w niewielkim zakresie nut i długości nut. Nauczyciel może wymagać od ucznia zapamiętania tej muzyki po kilku lekcjach gry na puzonie.
Kiedy uczeń uczęszczał na trzy do pięciu lekcji gry na puzonie i nauczył się kilku prostych piosenek, większość nauczycieli zazwyczaj daje uczniowi nieco bardziej skomplikowaną muzykę. Ten nowy materiał może zawierać krzyżyki i bemole, krótsze nuty i szybkie zmiany nut. Reszta lekcji powinna przebiegać w ten sposób, a nauczyciel będzie dawał uczniowi trudniejsze utwory, gdy poczuje się komfortowo na każdym nowym poziomie.
Podczas wszystkich lekcji puzonu nauczyciel powinien traktować ucznia z szacunkiem i cierpliwością. Skuteczni instruktorzy nigdy nie powinni poniżać ucznia ani traktować go z pogardą. Nauczyciel powinien również zachęcać, ale stanowczo, uświadamiać uczniowi, że musi ciężko pracować, aby dobrze grać, jednocześnie pomagając mu uwierzyć, że dobra gra jest możliwa do zrealizowania.