Czym jest humanizm?

Humanizm to ogromny termin obejmujący różne ruchy w sztuce, postawy filozoficzne i szerokie zastosowania w dyscyplinach takich jak psychologia i edukacja. Termin ten można sprowadzić do filozofii, która zasadniczo potwierdza wartość jednostki, człowieka. Każdy człowiek jest obdarzony zdolnością myślenia (racjonalności) i podejmowania racjonalnych ustaleń, takich jak odróżnianie zła od dobra, tak aby każdy mógł stać się bardziej moralnym ja. „Moralność” w tym sensie nie jest używana do preferowania jednego zestawu przekonań religijnych, ale odnosi się do bardziej uniwersalnej koncepcji moralności, która pozwala na przekonanie, że wszyscy ludzie mają wewnętrzną wartość.

Widzisz idee humanizmu wyrażone przez greckich filozofów. W szczególności Sokrates Platona opowiada się za rozwijaniem człowieka w lepsze ja, i robi to za pomocą metody sokratejskiej, intensywnie pytając ludzi, aby pomóc im zrozumieć, jak myślą i promować większe zdolności do mądrości i racjonalności. Te filozofie zostały podchwycone przez Arystotelesa iw połączeniu z ponownym odkryciem tych greckich dzieł w XIV wieku ne zdefiniowano ruch humanistyczny, który często nazywamy renesansem.

Należy zauważyć, że nawet w ramach tej koncepcji poczucia własnej wartości nie każdy człowiek ma sprawiedliwy układ. Chociaż średniowiecze dobiegało końca i coraz więcej ludzi uczyło się czytać, racjonalizować i mieć własne wyobrażenia o sobie, religii i tym podobne, wielu było ignorowanych i wielu było analfabetami: poddani i wielu innych rzemieślników. Podobnie w nauczaniu greckim, Platon i Arystoteles często tęsknią za nadużyciami zwykłego człowieka, niewolników lub służących, i przemawiają do określonej klasy ludzi — w większości do tych, którzy mieli dostęp do edukacji.

Chociaż renesansowy ruch humanistyczny nie był w stanie wyleczyć wszystkich chorób społeczeństwa, z pewnością zaczął prowokować debatę na temat tego, jak społeczeństwo radziło sobie ze swoimi ludźmi. Duże organizacje, które kontrolowały przepływ edukacji, zwłaszcza Kościół, zaczęły być coraz bardziej krytykowane. Od ruchu humanistycznego otrzymujemy wzrost zainteresowania indywidualną interpretacją Boga i odrzucenie zepsucia w Kościele, które nie służyło jednostce.
To, co najczęściej jest odrzucane, to wiara bez powodu. Zamiast zwracać się ku mistycyzmowi i wierze, ludzie zwrócili się ku własnej zdolności rozumowania. Może to prowadzić do osoby, która uważa, że ​​Bóg istnieje, lub która całkowicie Go odrzuca. Humaniści chrześcijańscy zwracali szczególną uwagę na Chrystusa, jako wyrażającego wiele myśli wspólnych z humanistą. W szczególności Chrystus podkreśla znaczenie jednostki w wielu kluczowych miejscach ksiąg Nowego Testamentu.
Humanizm w edukacji może odnosić się do konkretnych nauk „humanistycznych” mających na celu kształcenie racjonalnego umysłu lub może być filozofią, jak to jest bardziej aktualne, zapewniającą prawo dla wszystkich do uczenia się i do pewnego stopnia ukierunkowując własne uczenie się, na przykład w Szkoły Montessori. Tradycyjna edukacja humanistyczna kształciła umysł, studiując różne dyscypliny: języki, literaturę i sztukę, matematykę, historię i geografię.
W psychologii w latach pięćdziesiątych przyjęto pewne zasady humanizmu, które nadal znajdują odzwierciedlenie w wielu nowoczesnych „miejscach poradnictwa”. Celem terapii było stworzenie silnego ja, czasami nazywanego „samorealizowanym”. Humanizm odrzucił idee behawioryzmu zamiast terapii rozmową. Obecnie wielu terapeutów stosuje połączenie podejścia humanistycznego, a także terapii behawioralnej zwanej poznawczo-behawioralną, która integruje proces rozumowania z oceną zachowania.
Ogólnie rzecz biorąc, wiele osób może uznać termin humanizm za duży i nieporęczny ze względu na jego liczne definicje i ogromną liczbę praktycznych zastosowań. Nadal wpływa na nasz proces myślenia i światopogląd w wielu niewidzialnych prądach. Interesujące jest powrót do greckich filozofów klasyków, aby zobaczyć, jak humanizm wpłynął na historię, był różnie stosowany w wielu dyscyplinach i jak przeniknął do wielu nowoczesnych systemów społecznych.