Nauczyciel matematyki jest odpowiedzialny za nauczanie uczniów matematyki. Może uczyć jednego lub wielu rodzajów matematyki, takich jak algebra, geometria lub rachunek różniczkowy. Nauczyciele matematyki mogą pracować na poziomie szkoły średniej lub wyższej. Muszą mieć solidne zrozumienie wszystkich pojęć matematycznych w nauczanych przedmiotach, a także muszą znać standardy edukacyjne dotyczące tego, co należy omówić w każdym z nich.
Aby przygotować się do zajęć na każdy dzień, nauczyciel matematyki opracuje konspekty lekcji. Plan lekcji jest przewodnikiem po tym, czego nauczyciel chce nauczać tego dnia, w tym pojęcia, które należy omówić, ile czasu zajmie omówienie każdego tematu oraz problemy, które uczniowie będą mieli do przećwiczenia. Często plan lekcji będzie zgodny z tematami poruszanymi w podręczniku kursu. Poziom szczegółowości planu lekcji będzie prawdopodobnie zależał od poziomu komfortu nauczyciela z materiałem.
Po opracowaniu lekcji nauczyciel matematyki musi przekazać ją klasie. Można tego dokonać na różne sposoby, w zależności od omawianego materiału i preferencji nauczyciela. Najbardziej odpowiedni może być wykład, podczas którego nauczyciel mówi, aby przekazać informacje, a także odpowiedzieć na pytania. Uczniom może być przydatne spędzenie części lekcji na czytaniu podręcznika. Można również zastosować bardziej interaktywne podejście, w którym uczniowie pracują razem w parach lub grupach w celu omówienia koncepcji.
Zazwyczaj nauczyciel matematyki zadaje pracę domową, aby upewnić się, że uczniowie przyswoili sobie pojęcia nauczane podczas lekcji i dają im szansę na przećwiczenie. Nauczyciel może zaprojektować własne zadania domowe lub przydzielić je z podręcznika. Ustali termin oddania pracy domowej, zwykle następnego dnia. Obowiązkiem nauczyciela jest sprawdzenie tego i przekazanie uczniom informacji zwrotnej, aby wiedzieli, jakie obszary zrozumieli i gdzie wymagają poprawy.
Gdy nauczyciel poprowadzi określoną liczbę lekcji, zwykle sprawdza klasę. Testy często obejmują różne powiązane tematy i będą wymagały od uczniów znajomości odpowiednich teorii, równań i formuł. Nauczyciel matematyki może za każdym razem opracować nowe testy lub ponownie wykorzystać poprzednie egzaminy, jeśli jest to właściwe. Po tym, jak uczniowie przystąpią do testu, nauczyciel będzie musiał je sprawdzić i ocenić.