Skutki dysleksji na mowę obejmują opóźniony rozwój, błędy w zrozumieniu i problemy z dokładnym mówieniem. Wiele dzieci z dysleksją późno rozwija umiejętności językowe i może mieć problemy z komunikacją werbalną po nabyciu umiejętności mówienia. Jednym z problemów, jakie wielu dyslektyków ma z komunikacją, jest jasne rozumienie mowy innych ludzi.
Większość osób z dysleksją ma problemy z mową. Czynnikami, które nasilają problem, są poziom trudności doświadczanych podczas czytania oraz rodzaj dysleksji danej osoby. Najbardziej znaczące zaburzenia werbalne występują u pacjentów z dysleksją słuchową, która jest najrzadszą postacią choroby.
Istnieje kilka sposobów, w jakie dysleksja wpływa na mowę, hamując rozwój werbalny dziecka. Dzieci, które cierpią na tę chorobę, często mają trudności z budowaniem dobrego słownictwa, co może utrudniać komunikację zarówno werbalną, jak i pisemną. Często nie są też w stanie umieścić słów we właściwej kolejności lub użyć prawidłowej składni. Jeśli dziecko nie ma dużego słownictwa lub nie potrafi mówić pełnymi, w większości gramatycznie brzmiącymi zdaniami przed ukończeniem 5 roku życia, przyczyną może być dysleksja.
Jednym ze skutków dysleksji na mowę jest sposób, w jaki osoba z dysleksją przetwarza dźwięk. Osoby z dysleksją słuchową mogą mieć trudności ze zrozumieniem tego, co się do nich mówi. Mogą zmagać się z rymami i rozdzielaniem słów na prawidłowe sylaby. Sposób, w jaki słyszą słowa, może być zniekształcony i mogą przetwarzać słowa w niewłaściwej kolejności. Może to osłabić zdolność danej osoby do prawidłowej reakcji.
Innym z możliwych fizycznych skutków dysleksji na mowę jest niezdolność do głośnego czytania. W wielu przypadkach dzieje się tak, ponieważ dana osoba nie może rozszyfrować tekstu. Istnieją inne sytuacje, w których tekst może być w większości zrozumiały dla osoby, ale osoba ta nie jest w stanie powiązać czytania z wypowiedzią ustną. Osoby z dysleksją mogą również mieć problemy ze zrozumieniem niektórych rodzajów dźwięków. Na przykład mogą rozumieć samogłoski, ale mają problemy ze spółgłoskami.
Zbadano wpływ dysleksji na mowę. Badacze pracowali nad opracowaniem systemu, dzięki któremu pacjenci z słuchową postacią choroby mogą zostać przeszkoleni w zakresie wyraźniejszego rozumienia mowy. Obejmuje to opracowanie strategii rozumienia, na których pacjenci mogą się skupić, słuchając wypowiedzi innej osoby.