Υπάρχουν διάφοροι τύποι επαγγελματικής ανάπτυξης για εκπαιδευτικούς, χρησιμοποιώντας μια ποικιλία μεθοδολογιών και εργαλείων. Ο όρος εκπαιδευτικός χρησιμοποιείται για να περιγράψει όποιον η κύρια λειτουργία του είναι να παρέχει οδηγίες σε άλλους. Δάσκαλοι, λέκτορες, καθηγητές και εκπαιδευτές μαθημάτων είναι όλοι εκπαιδευτικοί.
Η επαγγελματική ανάπτυξη είναι ένα ολόκληρο είδος μαθημάτων, σεμιναρίων και εργαστηρίων. Αυτά τα προγράμματα έχουν σχεδιαστεί για καταρτισμένο επαγγελματία, παρέχοντας συνεχή εκπαίδευση για να διατηρούν τις δεξιότητες τρέχουσες και να παρέχουν κατάρτιση σε νέες πρωτοβουλίες. Ένας μεγάλος αριθμός επαγγελματικών σταδιοδρομιών απαιτεί συνεχή εκπαίδευση, με συγκεκριμένο αριθμό μαθημάτων ή ωρών διδασκαλίας που απαιτούνται ετησίως για τη διατήρηση άδειας ή πιστοποίησης. Η βασική υπόθεση είναι ότι όλοι οι εκπαιδευτικοί έχουν ολοκληρώσει μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση στη διδασκαλία ή σε σχετικό τομέα.
Μία από τις πιο δημοφιλείς επιλογές επαγγελματικής ανάπτυξης για εκπαιδευτικούς είναι το μονοήμερο σεμινάριο. Το θέμα μπορεί να κυμαίνεται από τη διαχείριση της τάξης στην τεχνολογία, έως τον αντίκτυπο της κοινωνικοοικονομικής πολιτικής στον αλφαβητισμό. Οι συνεδρίες συνήθως φιλοξενούνται ή συντονίζονται από έναν γνωστό εμπειρογνώμονα θεμάτων. Η μορφή είναι συνήθως μια πρωινή διάλεξη, ακολουθούμενη από μια διαδραστική συνεδρία συζήτησης το απόγευμα. Οι εκπαιδευτικοί έχουν την ευκαιρία να συζητήσουν τις δικές τους εμπειρίες και να συζητήσουν το υλικό που παρουσιάζεται το πρωί.
Τα μαθήματα που προσφέρονται από το τοπικό πανεπιστήμιο ή το κολέγιο δασκάλων είναι ένας άλλος τύπος επαγγελματικής ανάπτυξης για όσους βρίσκονται στην εκπαίδευση. Αυτά τα μαθήματα είναι διαθέσιμα τα βράδια και τα Σαββατοκύριακα για να προσαρμόσουν το πρόγραμμα εργασίας των ατόμων στην εκπαίδευση. Ορισμένα μαθήματα βασίζονται αποκλειστικά σε διαλέξεις, ενώ άλλα παρέχουν συνδυασμό διαλέξεων και παρουσιάσεων φοιτητών.
Τα διαδικτυακά προγράμματα κατάρτισης αποτελούν έναν όλο και πιο δημοφιλή τύπο επαγγελματικής ανάπτυξης για τους εκπαιδευτικούς. Αυτά τα προγράμματα μπορούν να ολοκληρωθούν με τη διευκόλυνση του εκπαιδευτικού, από την άνεση του σπιτιού. Χρησιμοποιώντας τον υπολογιστή και το Διαδίκτυο, μπορεί να έχει πρόσβαση στο υλικό των μαθημάτων, να ακούσει ηχογραφημένο καθηγητή και να δημοσιεύσει εργασίες. Τα περισσότερα προγράμματα περιλαμβάνουν έναν συντονισμένο πίνακα συζητήσεων, ώστε οι μαθητές να μπορούν να συζητούν μεταξύ τους για τις εργασίες του μαθήματος και σχετικά θέματα.
Σχεδόν όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν αφιερώσει ημέρες επαγγελματικής ανάπτυξης ενσωματωμένες στο σχολικό πρόγραμμα. Αυτές οι μέρες χρησιμοποιούνται για την παροχή ενημερωμένων οδηγιών σε όλους τους εκπαιδευτικούς, την εκμάθηση νέου λογισμικού διαχείρισης μαθημάτων, τη συζήτηση επείγοντων θεμάτων και την ανταλλαγή εμπειριών. Ένα σημαντικό ποσό επαγγελματικής εξέλιξης περιλαμβάνει την ανταλλαγή ιδεών, παλιών και νέων, και τη συζήτηση τρόπων εφαρμογής αυτών των ιδεών προς όφελος των σύγχρονων φοιτητών. Είναι πολύ σημαντικό να τηρείται ένα κανονικό πρόγραμμα επαγγελματικής ανάπτυξης για τους εκπαιδευτικούς, καθώς αυτός ο τομέας αλλάζει πάντα για να καλύψει τις ανάγκες τόσο των μαθητών όσο και των εργοδοτών.