Οι μελέτες κριτικής σκέψης αντιπροσωπεύουν μια ευρεία ένδειξη που μπορεί να εφαρμοστεί σε οποιονδήποτε αριθμό καταστάσεων ή πληροφοριών σε ένα δεδομένο σενάριο. Διάφορες υποκατηγορίες που υπάρχουν σε αυτές τις μελέτες περιλαμβάνουν την εννοιολόγηση, την εφαρμογή και την ανάλυση μαζί με τη σύνθεση ή την αξιολόγηση πληροφοριών. Σε ορισμένες περιπτώσεις, οι μελέτες κριτικής σκέψης μπορούν να χρησιμοποιήσουν όλες αυτές τις τεχνικές ή μερικές μόνο, ανάλογα με το σενάριο. Επιπλέον, δεν έχουν όλα τα άτομα επαρκείς δεξιότητες ή εκπαίδευση για τη διεξαγωγή ορισμένων μελετών όταν χρησιμοποιούν κριτική σκέψη. Υπάρχουν πολλές μελέτες που καθορίζουν αυτούς τους τύπους δεξιοτήτων – και περισσότερες – προκειμένου να κατανοήσουν πώς μπορεί κάποιος να χρησιμοποιήσει την κριτική σκέψη.
Η σύλληψη της πληροφορίας στις μελέτες κριτικής σκέψης αναφέρεται γενικά στη δημιουργία ή ανάπτυξη συγκεκριμένων ιδεών. Αυτό δεν σημαίνει ότι κάποιος έρχεται με μια εντελώς νέα γραμμή σκέψης ή καθαρά πρωτότυπης σκέψης. σημαίνει απλώς ότι συγκεντρώνει προηγούμενες πληροφορίες σε μια εστιασμένη σκέψη. Το επόμενο βήμα μετά τη σύλληψη είναι η εφαρμογή, που σημαίνει ότι κάποιος κάνει τις σκέψεις του σε δράση αν χρειαστεί. Και πάλι, δεν χρησιμοποιούνται όλες οι συλλογισμένες σκέψεις σε πραγματική χρήση. μόνο η σκέψη ή οι μελέτες που απαιτούν δράση περνούν στη φάση εφαρμογής αυτών των μελετών.
Η ανάλυση και η σύνθεση σε μελέτες κριτικής σκέψης σχετίζονται επίσης, όπως και η σύλληψη και η εφαρμογή της πληροφορίας. Η ανάλυση αναφέρεται απλώς στη μελέτη δεδομένων ή πληροφοριών που είχαν προετοιμαστεί προηγουμένως από άλλο μέρος. Το να ξεπεράσετε πολλές διαφορετικές ιδέες ή σκέψεις μπορεί να σας βοηθήσει να λάβετε μεγάλα δεδομένα και να τα μειώσετε στη βασική του μορφή ή στα πιο σημαντικά κομμάτια. Για να συνθέσουμε δεδομένα, τα τοποθετούμε σε ομάδες ή αναδιοργανώνουμε μεγάλες δέσμες δεδομένων που ενδέχεται να μην έχουν προηγούμενη οργάνωση. Και πάλι, η σύνδεση μεταξύ αυτών των δύο εννοιών όσον αφορά τις μελέτες κριτικής σκέψης έρχεται όταν ένα άτομο χρειάζεται να αναλύσει πληροφορίες και στη συνέχεια να τις συνθέσει σε μια χρήσιμη έκθεση ή μελέτη.
Η αξιολόγηση των πληροφοριών συχνά σχετίζεται με άλλους τύπους μελετών κριτικής σκέψης. Από τη στιγμή που ένα άτομο δημιουργεί αναφορές – είτε μέσω της εννοιολογίας και της εφαρμογής, είτε της ανάλυσης και της σύνθεσης – μπορεί να χρειαστεί μια τελική αξιολόγηση. Αυτή η αξιολόγηση μπορεί να γίνει για σχεδόν οποιονδήποτε λόγο ή σκοπό και βασίζεται στις πληροφορίες ή στα πρόσθετα δεδομένα που ανακαλύφθηκαν μέσω της διαδικασίας μελετών κριτικής σκέψης. Σε ορισμένες περιπτώσεις, μια αξιολόγηση των δεδομένων μπορεί να προέρχεται από εξωτερική πηγή, η οποία μπορεί να επικυρώσει τις πληροφορίες. Οι προτάσεις από εξωτερικές πηγές μπορούν να βοηθήσουν στην ενίσχυση μιας τελικής έκθεσης ή να παρέχουν καθοδήγηση για το πώς μπορεί κανείς να δημιουργήσει καλύτερες μελέτες κριτικής σκέψης για μελλοντική χρήση.